第90章

&ldo;银行的分类及职能。

&rdo;她提问。

庄家明稍加思索，答道：&ldo;中央银行、商业银行、政策性银行。

我国的中央银行是中国人民银行，职能是：依法制定和实施货币政策……&rdo;

林老师有次路过，围观了会儿，感慨道：&ldo;关知之，我发现你还挺能创新的，这办法不错。

&rdo;

宁玫笑嘻嘻地说：&ldo;林老师，她不止会做这种卡，还搞了个知识点框架，做得可好了呢。

&rdo;

芝芝撇撇嘴：啧，都一年了，宁玫同学还是这么幼稚。

她这么说，无非是想希望老师把她的结构图拿去复印，你好我好大家好。

但她太天真了。

几年后，各式各样的学习方法会遍布网络，很多人学霸都分享了自己的学习方法，那又如何？有几个人会照办，照办了还坚持？

如果有这份心力，早晚会成功，如果没有，给了武林秘籍也没啥用。

所以她一点都不care，林老师问能不能看看的时候，她很爽快地同意了：&ldo;老师你要哪门课的？我就只写了历史和政治。

&rdo;

&ldo;都行，老师欣赏一下。

&rdo;林老师知道有的尖子生不喜欢分享经验，生怕别人学了去超过自己，对芝芝爽快的态度格外赞赏。

芝芝随手递了历史的过去。

林老师认认真真地看了会儿，表扬她：&ldo;你很有想法，要坚持下去，老师看好你。

&rdo;

&ldo;我会的。

&rdo;她点头。

林老师又征求她的意见，问能不能让历史老师看看，然后叫同学们都学习一下她的方法。

芝芝就笑了：&ldo;老师，我不介意，但我不是第一第二，没有说服力啊。

&rdo;

&ldo;那你们就都上去，互相交流嘛。

&rdo;林老师一锤定音。

于是，期末的最后一堂班会课上，上次期中考的前十名都上去讲授自己的学习经验了。

照理说，庄家明的办法应该是最受欢迎的，然而，他的办法是‐‐&ldo;每天的内容及时消化，多做两套题，过段时间就进行总结。

&rdo;

同学们：你说得我都懂，然而并没有什么卵用[一脸冷漠jpg]

宁玫精乖，着重讲了英语一门，说了说她如何背单词，记忆词根等办法。

芝芝听得出是改良过的什么单词记忆法，有点含金量，就是不太诚心。

程婉意则罗列了一些书单，有不少日本作家的作品。

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