第一百九十三章 上品无寒门下品无氏族（第3页）

百姓读不到书，碰不到书，那几百年后…氏族还是氏族，百姓还是百姓，根本没有办法跨越这个阶层！

自然…

伴随着氏族能量愈发的根深蒂固，作为皇帝的天子想要重新洗牌无疑会更加艰难。

考试好啊…

嘶，考试好啊！

刘宏的眼睛徒然睁大，“考试好，考试好啊，只要天子是主考官，那选拔官吏的权利就握在天子的手里，未来的这些官员也会成为天子门生，这可比察举制优越太多了。”

当然优越了…

柳羽这属于跳过“九品中正制”

直接步入“科举”

…

这可以动摇门阀氏族的根基。

不过…

对于“科举”

，柳羽必须客观的去看待，科举有其繁荣兴盛的一面，就有其衰败的一面，唐朝科举允许士子推荐作品，这样一来就出现了文人与考官勾搭的不公平现象，特别是到了唐末吏治这种现象更为严重。

宋朝统一之后，统治者重用文官，大力实行文官政治，这一举措极大促进了科举制度的发展，却为边境的祸乱埋下种子。

元朝，由于统治者以蒙古族为主，由于统治者以蒙古族为主，因此科举考试制度也带有十分明显的种族色彩，比如科举考试按照种族分等级，汉人的考试次数不仅多而且题目也更加困难，反观蒙古族和色目人只需进行两场考试，而且题目也更加容易，即使中举后的汉人也低蒙古族一等，元朝这一时期的科举制度有较为明显的“排外”

。

明朝建立后，朱元璋对科举制度进行大刀阔斧的改革，兴办学堂，建立起与科举制度相符合的学校制度。

这一时期也是科举制度在中国历史上最高光最辉煌的时期。

可到了明末时期，科举制度逐渐走向了衰败。

清朝时，科举制度的弊端更是完全暴露出来。

主要是由于科举制度的考试内容和考试形式已经僵化，在思想上已经禁锢了人们的思想。

说到底…

科举**的原因大致有四点，官僚制度的**，导致科举制度内部腐朽；

未能顺应时代的发展，八股取士严重禁锢了人们的思想觉醒；

新阶级的出现与旧阶级的矛盾问题；

中央集权和君权的力量达到顶峰，封建君主**制度开始走向下坡路。

这些都是历史课本上讲述过的…

柳羽记忆尤新…

不过，基于如今的朝代，无疑“科举制”

是比“九品中正制”

更容易加强中央集权的方式、方法。

但…有一点，会很难。

那些氏族…面对动摇他们根基的行为，势必不会袖手旁观。

“恩科与常科，文举与武举…”

刘宏眼眸眯起，他负手而立在细细的思虑着，品评着这中间的事儿。

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