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第三百二十二章 策划案(第5页)

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苏潇潇是在看以后希望小学应该设立的位置,她带的办公室的人是开始宣讲希望高中招生的政策。

要想一个事物长久存在,那必然要有利可图,再不济,也要收支平衡。

按照她的规划,这里面是有搞头的。

愿意上希望高中的人,学费全免,书本费等各种费用全免,生活费尽量补贴,全力支持他们上完高中。

要求就是以后要还,考上大学之后,寒暑假可以回来打工还债。

若是大学没有时间,考完大学之后也可以工作后还债,如同后世的助学贷款一样。

这里面应该要有一定的利息和时间限制,不过都会请当地政府监督核算,所得的盈余收入都会用于希望小学的建设。

这只是她的想法,之后落实下来会变成什么样子她也不知道,总需要因地制宜,因势利导的。

她相信,这个时代,还是好人多,有公心的人多。

这里的人想上学的心情是很迫切的,学校办成之后,人民群众的监督肯定是少不了的。

根据预测,一开始的账,很长时间内都是收支不平衡的。

不过希望小学嘛,肯定是接受捐款的,她到时候离开这里的时候也会匿名捐助一笔,起码把这个落实下来。

到时候孩子们长成,走向国家的各个地方,走的很多,但肯定会有回来的,说不定哪个本地人就回来建设家乡了呢!

这就叫教育脱贫。

见效慢,但是治根,摆脱了意识和思想的贫穷,这样的未来是广阔的。

若是有别的脱贫办法,他们也会帮忙,比如打通销售渠道,帮助沟通上下游等。

举个例子,前两个月,她就遇到了一个村子,或者说是大队,他们队里有不少的老毡匠,以前跟着草原上的本地人学的手艺,做出来的东西很不错。

这样他们就能和政府以及队长沟通,组织他们做好货物,帮助他们买向各个地方。

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