第149章 辩论2

这个时候，孟德宇站出来说道：

“太阳国的教育制度是不错，但他们因为经济发达，教育资源丰厚，可以进行小班制教学。”

“但华夏因为经济较为落后，人口众多，教育资源匮乏，所以没有办法进行这种教学制度。”

孟德宇一语中的，说出了关键。

高松回击道：“我看你们就是迂腐与腐朽。”

“你看看太阳国，当年还不是同样百废待兴，情况不比华夏好，为什么他们能这么快将教育搞起来？”

“为什么咱们不能学太阳国呢？”

“还不是你们这种愚昧无知的老顽固，老思想作祟？”

高松一番话，差点将孟德宇给气死。

“你，你……”

孟德宇气得说不出话来。

旁边的瘦高个又说道：

“即便你们不想学太阳国，也可以学学白头鹰国啊？”

“白头鹰国崇尚自由，只有自由才能给国民带来幸福感还有发展。”

“再说白头鹰国的教育。”

“他们采用的是自由开放的精英教育。”

“开展数学、艺术史、计算机、创造性写作、摄影、音乐欣赏、戏剧等诸多丰富多彩的课程，任由学生选择。”

“白头鹰国精英教育的终极目标是培养未来能够影响世界并推动人类进步的精英人士。”

“你们看看，如今的世界首富，国际大公司，不全部都出自白头鹰国吗？”

“你们说说，这么多好的学习目标，为什么不学习？”

“要是你们真的不愿意改也罢。”

“欢迎各位企业家来我们的国际高中，把你们的孩子送到我们这里。”

本章未完，点击下一页继续阅读