第210章

“你和陈其年和好了？”

赵老师问。

她隐约听说过陈其年和游北小学时候是好朋友，不过初中那会儿完全没看出来，只知道刚进初中的时候，陈其年会追着游北，游北则是避之不及，态度也不是很好，后来，陈其年也就心冷的样子了。

“嗯。”

游北低声说完，以为赵老师是在为陈其年和自己这种人玩在一起而担心，想了想，犹豫着，说，“他在，辅导我，复习。

我想高考。”

赵老师一怔，随即又笑了：“很好啊。”

游北又说：“不会影响，他高考。”

赵老师又是一怔，想了想，反应过来了，心里有点儿不是滋味：“我没有别的意思。”

她有点看出来游北一瞬间的闪躲和警惕了。

说实在的，若说第一眼看到陈其年和游北玩在一起，不担心是不可能的。

这是一种身为教师的本能反应，毕竟游北是挺劣迹斑斑的，而陈其年又是标准的好学生。

但是一来，她如今也不是陈其年的老师了，二来，从刚刚到现在的短暂接触中，她感受到游北和她印象中的不太一样，至少，现在的游北和以前的游北不太一样。

甚至他还特意过来送给她女儿一个很漂亮的氢气球，手上还牵着另一个氢气球，说是买给陈其年的。

他说这些话的时候，若那真挚又腼腆的样子是演出来的，他就可以不做混混，改去演戏了，反正他长得也不错。

她只是单纯地找个话题寒暄一下而已，没想到这也能刺伤他。

校霸的内心其实这么敏感纤细吹弹可破的吗……赵老师从业以来都在带重点班，没有近距离接触过校霸，有点迷茫。

第一百零六章

敏感纤细的校霸坚持认为一般人会用异样眼光和反对态度看待他和陈其年的来往，因此不是很信任她地低声敷衍：“嗯。”

赵老师看着他这神色，想了想，叹了声气，又笑了起来，很和蔼：“你们和好了，是件好事儿。”

游北持续不信任她地低声敷衍：“嗯。”

“带他来这里玩一玩，放松一下，也好。”

赵老师说。

游北抬眼看着她。

“他现在还是班长吧？”

赵老师问。

游北：“嗯。”

“他在我班上的时候，也是班长，很能干，很优秀。”

赵老师微笑着说，“越是这样，有时候我反而会担心他会不会太累着了，你也知道，有些学生看起来什么都好，成绩优异，特长突出，平时表现也乖巧，其实把压力都积攒在心里面，对自己的要求太高了，又谁也不说，日子久了，就憋出毛病了。”

新闻里这样的悲剧太多了。

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