第132章

她没有发现，他就不说了吧。

此时导演组又将镜头转到观察室的大屏幕上，镜头照着的镜头的感觉很有意境感，大屏幕上柏老师已经开始讲新课了。

柏老师上古文课一般上两节，第一节课讲翻译、讲字词、讲用法，第二节课讲背景、讲结构、讲意境，正因为他古文讲两节课，前面的复习时间用时才会这么长，但要是教别的新课，他前期的复习就不会有这么慢。

他一般课后要是有剩余时间也会做扩展，或者带着学生们一起复习第二节课要上的课。

柏老师的语文上的特别好，连拿了五届市优秀教师，得的奖数不清，就是脾气有些不好。

他的作文和古文教的好是出了名的，特别是他的古文课，由浅到深，培养学生的文化素养，很多学生都受益匪浅，有些读高中的学生都是靠着在他这里学的古文知识，学高中的古文。

他一直认为像作文和古文这样的东西，都是要日积月累的，不是那种学点皮毛就能上阵的东西，他认为人也一样，没有积累的人，即使第一眼没有看出他的破绽，时间久了就能看出来他的水是多高。

柏老师上课讲究的是又快又好，所以上课的时候他的用词总有“快”

、“迅速”

、“立刻”

等，这让课堂上的压迫感十足，大家的精神都很紧绷起来，高度集中。

好在柏老师有个好习惯，就是他从不拖堂。

等下课铃一响，柏老师一走出去教室，班上齐齐松了一口气，紧接着就是狂叫的欢呼声，当然有人喜有人悲，被柏老师点名的那些学生下课都要去他办公室一堂。

古文课一下课，大家又都围在段池渊的身边，段池渊一下就跃升523班的“顶流”

，同学们接二连三的提出稀奇古怪的问题，在学生们眼里，段池渊就是个活脱脱的学神。

“段池渊你真的不是穿越的吗？”

“你有绑定什么奇奇怪怪的系统吗？”

“莫非段池渊你其实是重生的？你也太厉害了吧！”

面对热情同学们的提问，段池渊莫不改色的举起手中写着“不是”

的本子，脸上表情变没有变过。

跟着段池渊分一半座位的肖淮绘撑着头，手肘抵在桌子上，望着前面热情似火的同学们，肩膀抖动几下，这些大大哥哥大姐姐们的问题也太奇怪了，他都听不懂。

“让开，你们这都问是什么问题，让我来。”

一个高个子的胖小伙走进来，看着段池渊问道：“你会玩电脑吗？技术很好的那种，随随便便能黑别人电脑，一般小说男主都有这样的设定。”

这家伙是把段池渊当小说男主来看了。

在大家眼里，段池渊确实非常厉害，大家这样问其实玩梗的更多而已。

电脑？段池渊微微抬起头，他知道这个东西，他在书本上看到过很多次，但是他不会用。

他不仅电脑不会用，他连智能机都不会用，或者说，都没有摸过。

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