第243章（第2页）

文倩开口说道，一边将手里拿着的硬纸板放在了三个不同的地方。

几个做老师的员工们面面相觑了半响，最后一咬牙，站在了各自的领域里面。

南宫铭和季墨涵犹豫了一下，都站在了高中的层次里面。

文倩定睛一看，发现小学的只有两个人。

还都是自己后来招来的新员工，文倩想了想，开口说道：&ldo;周老师，严老师，你们也是刚毕业的，可以尝试一下教小学生，先带上几天，如果不行，再回来教初中生。

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&ldo;等等文倩，这样不行。

&rdo;文倩的主意很快就被人推翻了。

&ldo;我们现在培训班里面的学生都已经习惯了我们这些老师的教学方式和氛围了，如果要换老师和换氛围的话，我怕他们会不适应。

&rdo;这次说话的人是南宫铭，他一贯想的都多，这种事情自然也是了解的十分全面。

但是文倩不需要这一类型的全面。

她死死地记得，他们这个国家的教学法则是死记硬背，这个道理从古至今都是被强行执行的，&ldo;没关系，孩子们么还小，哪怕是一开始不适应，很快就会适应起来的，只有分配好了，你们才能够好好的去教导学生。

&rdo;

文倩之前的教育方法和现在是完全不同的。

因为每个老师都有专门专通的领域，所以文倩将学习的孩子们分成了不同的领域。

第207章言语之间的威胁

也就是说，不同领域里面的孩子们有不同的年龄段，作为老师的需要先教会知识点之后在一个个的去分批辅导。

这个方法的成功率很高，但是效率实在是太低了。

文倩在纠结了一会儿之后决定放弃这个方法。

如果她现在的师资力量雄厚，而学生源也是源源不断的话，她一定会将之前的方法延续下去，算得上是自己培训班的一种特色，但是现在不行，这样的方法对于老师实在是太劳累了，这也是她开了这么高的工资的原因之一。

可现在已经不能再用这样的方法了，没有人比文倩更加清楚这一点。

&ldo;不行，这样的方法根本不能好好的教导孩子们，这和他们不来培训班上课有什么区别？&rdo;一个新来的员工开口，文倩记得他，他是刚从学校毕业出来的小年轻，因为热爱这一行业所以被文倩招揽来做老师了。

&ldo;区别很大。

&rdo;文倩开口说道，她在反驳，&ldo;你也许不知道吧，一个学校需要教导的学生没有一万也有五千，而我们培训班一共就那么几个教室，哪怕真的再多的人，也不会超过五百个学生。

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