第207章（第2页）

&ldo;那肯尼，如果换做是你的话，你会怎么做?&rdo;听到肯尼的感叹，楚欣然走到他面前，问道。

肯尼想了一会儿，才回答道：&ldo;如果是我的话，我才不会像他那么笨，我会给那里设一个陷阱，等着长耳兽掉进去，而不是呆在那里什么都不做。

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&ldo;肯尼真聪明!&rdo;楚欣然摸了一下肯尼的头，夸赞道，&ldo;大家一定要记住，遇到事情的时候一定要学会变通，不要傻傻的像这个兽人一样，一直呆在那里等着长耳兽自己上钩，而是应该想别的办法来捕猎长耳兽。

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楚欣然把这个故事的主人公都换成了孩子们熟悉的食物，所以他们听的很入迷，也很符合他们现在的生活。

今日的这个寓言故事讲完之后，这些孩子们回去又都把故事讲给了自己的阿爸阿妈听，并且把自己学会的道理也告诉给了他们。

楚欣然对于这种现象十分满意，就这么日积月累下去，慢慢的，整个部落都会学到很多为人处世的道理。

也许是那些兽人和雌性们也对这些寓言故事感兴趣，所以在隔了一天之后的又一次讲故事的课堂上，来了很多兽人和雌性。

从此之后，这就养成了一种习惯，每到该讲故事的时候，部落的热都会来听课，他们觉得楚欣然讲的故事十分吸引人，里面蕴含的哲理也十分有道理。

楚欣然每次上课的时候，卡洛只要没事，基本上都会在后面看着楚欣然上课，他觉得认真的在给孩子们解答问题的楚欣然，有一种别样的美，让他移不开目光，眼睛里只能看到她一个人。

后来上课时间久了，这些孩子们的水平也逐渐开始拉开了差距，一些年纪大的，聪明的孩子们学的很快，但是年纪小的就有些跟不上了。

后来为了改变这种现象，楚欣然想出了一个办法。

她根据每个孩子的不同水平，将孩子们分成了两个班级，一个高年级，一个低年级。

高年级由她亲自来讲课，内容也偏难一些，低年级则有这些高年级的孩子们负责，由他们给这些低年级的孩子们讲课。

这样一来，不仅可以教会低年级孩子们学写字，还能让这些高年级的孩子们对知识重新巩固一下，一举两得。

在上课过了一段时间后，楚欣然的第一次评选也要开始了，她记录了一下这些孩子们得到小花的小叉的数量，排出了一个名单，获得第一名的孩子叫赫伯特。

楚欣然知道他，他已经十四岁了，他的兽父因为意外早早的去世了，他现在家里只有一个阿妈，是在部落里的帮助下才长到这么大的。

第一次上课的时候楚欣然就发现他很聪明，她讲的东西他总是能很快的理解，最关键的是，他不仅聪明，还很刻苦。

可能是因为从小没有兽父的原因，所以赫伯特从小就很懂事，从小就会帮自己的阿妈做一些力所能及的事情。

能跟着楚欣然学习，赫伯特很珍惜这个机会，上课听讲的时候很认真，楚欣然布置的作业他也很用心的完成，所以最后统计的时候，赫伯特当仁不让的拿了第一名。

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