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诗的启蒙

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诗的启蒙

我敬服巴乌斯托夫斯基的观点,他说:“对生活,对我们周围一切的诗意的理解,是童年时代给我们的最伟大的馈赠。

如果一个人在悠长而严肃的岁月中,没失去这个馈赠,那他就是诗人或者是作家。”

还说:“童年时代阳光更温暖,草木更茂密,雨更滂沛,天更蔚蓝,而且每个人都有趣得要命。”

一个人的文学观念的形成与其早年的审美教育必有关系。

我早年的诗教,是五六岁前由祖母徐氏在无意中完成的。

祖母粗记姓名,斗大的字认识不到一箩筐,却有满肚子的谜语、儿歌和故事。

我从小就喜欢谜语,喜欢它的智慧,喜欢它的有趣,喜欢它的朗朗上口。

一个铜盆,滚过城门。

要想去捡,不知多远。

这是太阳。

夸父追日,就是要捡这个铜盆——夸父是个大儿童。

奇怪奇怪真奇怪,

大拇指恁大个娃儿织粗饼卖。

这是蜘蛛。

“粗饼”

是当时民间蒸饭的甑子里垫底的圆形竹编,用来形容蛛网,大体形象。

同一谜底还有一个谜面“南阳诸葛亮,独坐中军帐,摆起八阵图,要捉飞来将”

,更整饬更精致更有文气,简直是一首五绝。

但我却更喜欢前一种表达的民间风味。

一个娃儿白又白,

翘起鸡儿去请客。

这是茶壶——瓷茶壶,一般是素色的,“鸡儿”

——男孩的把儿(小弟弟),喻壶嘴。

这个谜语我也很喜欢。

想到客人来时,那茶壶就调皮地向他杯里尿尿,觉得很好玩儿。

大哥大肚皮,二哥两头齐。

三哥戴铁帽,四哥生疳疙痨。

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