第657章教师节（第2页）

比如评优数量增加，

并且在住房、医疗、生活等其他多个方面，

对教师进行资源倾斜。

甚至一直到冯宇重生前，

都有什么教师福利房之类的政策，

教师的待遇，

一直都在提高。

本来这一切都是为了教师着想，

但随着时间的推移，

慢慢的变味儿了。

教师的地位越来越高，

而此时很多家长认为出人头地的唯一办法。

就是读书。

读书多，

才能不去种地，

不当辛苦的工人，

可以当官。

当领导，

坐办公室，

最次也是一个文化人。

家长们为了让孩子在学校受到照顾，

拼命的讨好教师。

这时候也没什么因材施教的说法，

更没什么素质教育的说法，

就是唯成绩论。

更何况前些年。

大学生都是干部编制，

毕业就能当干部呢！

所以家长们对教师愈发的尊重，

进而演变成了讨好，

对教师有求必应，

就希望孩子能在学校受到特殊照顾。

比如孩子有问题不会，

可以单独问教师啦。

比如上课多管管孩子，

免得孩子溜号啦，

比如避免孩子在学校受欺负啊什么的。

毕竟这时候很多家长，

都是双职工，

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