第174章 厉声呵斥

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“支教札记（.shg.tw）”

！

的？

比如，现在的何老师他们吧，来了不到在半个月，就对陶校长提出了好几条合理化建议。

当陶校长和俺就此一条条商量时，俺就没有好气，不屑的叩叩他的手机：“除第一条外，你都答应哩？”

“嗯！”

“什么嗯？你态度用心一点哩，这是学校教务主任在和你商量教务，你不用假考虑，敷衍塞责。”

“嗯，说哩。”

“第一条，根本就是钦差大臣，下车伊始……”

“嗯！”

“成立作文小组？这现实哩？这些小学生的水平，暂时还达不到哩。

就是成立了，也不过是玩玩儿。

还要经费？给钱陪小学生下课后玩儿？不给！”

“嗯，俺己答应哩。”

“行！

你是一个校之长，有签字权，你狠哩。

蘑里蘑菇的——指某人说话办事不晓得轻重，没什么分寸。”

“你不能这样说哩，人家毕竟是好意。”

“好心办坏事儿的多着哩。”

穷主任呼的从凳子上站起来。

“三个月后他们离开，你来继续领着玩儿？”

“这个？”

暂且中止，不扯远了，特别是这个所谓“让失学适龄儿童重新走进课堂”

提议，我最反感。

老实说，受了文明教育也从事授业解惑多年，我岂不明白“人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利？

我岂不知道所有的适龄儿童都要接受九年制义务教育法？我岂不清楚破坏中断和非法抵制适龄儿童上学是犯罪？可这半山寨村就不一样，不一样的地方，就要不一样的对待。

比如少数民族，还要实行自治哩？

再说了，这女孩就和男孩不一样，书读得越多越找事儿。

比如俺二哥那媳妇儿，本是半山寨村土生土长的好女孩，和俺二哥恋爱时百依百顺多老实甜蜜哩，后来爹娘和二哥，托关系把她接到北京读了小书中学。

二哥大学毕业后，带她一起回到半山寨成亲，有了自己的女儿。

可是，紧跟着二哥的好日子就到头哩，她先是抗议二哥把她软禁在半山寨村里，不许她下山参加县职高的考试，然后，在家里大吵大闹，说二哥爹娘还有俺一起虐待她，不让她外出工作就在家里洗衣做饭打扫清洁生娃，给我们穷家当奴隶，要到乡县和地市省里控告我们云云，闹得家里鸡飞狗跳，没个安宁……

陶校长你给说说，她这是怎么了哩？二哥和爹娘不托关系弄她到北京，不就是一个地地道道的孝顺好媳妇，我的好姐妹哩？其实，那5个小姑娘在校门一叩门，俺就知道了哩。

陶校长也明白俺知道，就不说话的看着我。

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