第136章 冒死直谏肖氏八策中（第3页）

部分奉养……

“学业不兴盛，文明不闻达。”

说道此处，肖章做起小结“唯有全民识字，方可达到上行下效最佳效果。

唯有举国无文盲，方能使我大梁世代无忧。

唯有将‘万般皆下品，惟有读书高’的思想，灌输到每一个大梁子民内心深处。

才能让大梁兴文强武、人才辈出。”

“肖元敬，你这还真是要在我大梁，从学政事上做一次大的变法呀！”

听完肖章的小结，老皇帝皱着眉头。

盯着肖章，他怪笑问道“你可知，若你此策施行，会犯了多少豪门、大族的众怒。

你又可知，若此策推行下去，我大梁要国库、各路、州、府每年要多花多少钱呀？”

打击门阀势力，瓦解豪族势力。

这是自梁武帝开始，大梁历代君主一直都想做的事。

老皇帝这样问，肖章知其另有深意。

“请陛下给臣说完的机会。”

神秘一笑，肖章道“臣的献策，皆有关联。

至于侵犯到谁家的利益、哪一个门阀的利益，这个不是臣该考虑的事。

国家、国家，有国才有家。

如果那些大家长们如果不懂得这个道理，我相信、陛下您知道该如何收拾他们。”

阻止老皇帝继续打断，肖章说出了第五策教课书一体化、学制强制化、科举公开透明化。

其实这一条，肖章就是照搬了从前生活的那个时空里，那一套先进且完善的“新八股”

、应试教育体系。

使用统一教材，惯用统一学制。

通过相同的考试题目，去比拼成绩，然后取才纳仕。

因有了教课书一体化这一条，经费的问题，就不再是难题。

肖章直接提出所有教课书，由一个新成立的衙门去负责印制、发售。

学生是不用花学费了。

可是买教课书，通过售卖教课书，还是能为大梁朝廷谋到丰厚的利润。

钱入国库，再转礼部。

礼部下拨，再用于民。

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