第87章 战舰科普三（第2页）

叶红星听着这些介绍，眼神一亮：哈哈，那某天要去攻打敌军，岂不是先攻打他们的补给库，或者是直接从他们的食物下手最好？

这个真的可以有，唉，就是有点不大人道，算了算了，不到万不得已的情况，还是不要使用这种下三滥的手段。

同学乙则琢磨着导师说的话，严肃的点了点头：“导师，下课我就给我父母发消息，让他们去检测一下，如果是真的，真的是太欺骗我们全家人了。”

肯尼斯听完安慰的摸了摸他的头：“你放心，如果是真的，你父母肯定知道怎么处理的，走吧，现在咱们继续往前面走。”

在到达战舰操作室前，肯尼斯又让大家停留了片刻，在操作室旁边还出现了一左一右两条通道，叶红星走过去看了看，没发现什么特别：“导师，这两条通道很平常呀，是做什么的呢？”

肯尼斯听着她的问题，脸上露出了神秘的笑容：“等下，你们就知道了，走吧，咱们先进操作室。”

随即，他使用自己的指纹，打开了操作室的大门，虽然现在基地所有的机甲都是用来训练的，但为了避免某些同学调皮捣蛋，当前战舰的操作室是由各个年级负责这个科目的导师使用指纹进行掌管，所以在他打开这台战舰操作室的大门之后，让大家先进去看看，随后就去了另外两台战舰，帮同学们打开战舰操作室。

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叶红星走进操作室内，看着巨大的操作台，微微张开了自己的小嘴巴：这个操作台也实在是太大了吧？一个人看样子是根本无法管控的。

再看看操作台前透明的玻璃，如果行驶在浩瀚的宇宙当中，宇宙内美丽的景色完全可以引入眼底，如果能够亲自上阵，想必肯定是非常完美的体验。

在操作台的上方，还有四个巨大的显示屏幕，看样子每个显示屏的作用都是不一样的，而后几乎就可以判断这台战舰应该会由四个人负责，协同推进战舰移动。

在操作室的两侧，还有各种各样的操作仪器，如果遇到危险发射导弹这些应该也在这里面。

不等叶红星进一步走上前去观察这些操作仪器所代表的功能，肯尼斯就回来了：“怎么样，同学们，跟你们之前在模拟操作室里面看到的是不是有些差别？”

同学甲：“岂止是有些差别，差别可太多了，导师，是不是不同的战舰，操作人数都不一样？”

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