8 化妆即换脸

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有加班的周末过得漫长又飞快，一转眼就又到了周一。

学生不想上学尚且可以装病请假，但老师请病假是扣工资、扣绩效、扣餐补的。

每次请假都要提交病例、填表格、送审批、等手续、调课……要不是真的爬不起来，哪个老师敢请假？

这一周，又是一场硬仗要打。

主持稿件要修改，主持人的发音和形体要培训，整场开幕式要找时间彩排……单是想一想，脑子就开始痛了。

“哦，对了，我是不是也要表演节目来着？”

何田田自认记性是比较好的，办事情也是比较有条理的。

但她没想到，才工作多久啊，她的大脑功能就过载、内存不足到这种程度了。

开幕式放在了上午的大课间加上第三节课，学校统一调了一节班会课过去，这样就不会占用其他课程的时间。

但仪式安排在上午，就代表着没有时间进行从头到尾的大联排。

所以，直到正式演出的前一天晚上，她们艺术老师还在进行主持人串词与背景大屏幕配合的线上彩排。

除了表演之外，何田田开幕式当天的主要任务是给小演员们化妆。

后台旁边的化妆间塞满了从小学部到初中部各个不同年龄阶段的小孩，表演带来的紧张感和期待感让孩子们格外亢奋，叽叽喳喳一片。

一听要化妆，孩子们都有些扭捏，显然是自己的脸被老师糟蹋过，抗拒得很。

“啊？要化妆啊……老师我能不能不画？”

人类幼崽的脸可真是金贵死了，什么都不能往上弄。

“不能。”

何田田当场拒绝。

她嘴里含着片木色的薄片，拖来一张椅子在化妆镜前坐下，打开装满了黑乎乎的化妆箱。

新买的各色闪片和彩绘盘的五颜六色在不起眼的黑盒子里安静绽放。

“按照节目顺序排好队，坐我前面。

主持人、领舞、领唱化精妆，其他人普通妆。”

一个六年级的女同学坐在何田田面前的椅子上，眨了眨无辜的大眼睛，拍马屁道：“何老师，你真好看。”

她这夸得目的明显，无外乎“我都夸你好看了，你不也得给我画好看点”

。

一见她拍上了马屁，其他小孩也见风使舵，跟着说：“对啊，何老师今天真好看！”

“何老师，你这么好看可不可以不要给我打腮红？”

何田田被闹得脑瓜疼，取下口中的哨片，半开玩笑地凶道：“嘘……都给我把嘴闭上，我这人听到声音吵就会手抖，到时候没画好不要怨我啊！”

孩子们纷纷闭上了嘴，但也没完全消停，一边排队，一边还要把头探过去围观，看看别的同学化成什么样子了。

“老师我是齐唱！

我不是主角！”

言下之意就是让何田田少化妆。

何田田用鼻子笑了声，“知道了。”

她把哨片叼回去，拿出粉底液倒在手背上化开，用美妆蛋铺在孩子脸上。

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