第80章 古代是有乘法口诀滴

林立他们班级在县学是个特殊的存在。

县令也搞笑，竟起了个特别班的名字，整个县城只取了二十个七到十岁的孩童，又选了最好的先生教授，在林立看来就是个古代版的实验班。

一场大水，班里少了六个孩子，到现在也没有来县学报到，也不知道如何了。

县令知道后，特意派衙役下去寻找了，也不知道能不能找回几个。

古代君子要通习“礼，乐，射，御，书，数”

等六种技艺。

林立学起来发现，六艺不就是前世倡导的素质教育吗？古代人就开始重视学子的德智体美劳全面发展了，思想还是挺超前的。

李县令亲自教授“礼”

课，十天授一次课。

林立上一节课之后，才知道“礼”

为五礼：吉礼，凶礼，军礼，宾礼，嘉礼，一个礼，就有这么多讲究。

古人对礼乐教育非常的重视，列于课程首位。

术数并不重视，排在末尾。

等到学习术数时，林立乐了，所谓九数就是九九乘法表，只不过顺序颠倒而已。

谁说古代没有乘法口诀的？你过来呀，赶紧过来看看。

得亏没有显摆，否则丢人丢大发了。

不怪林立孤陋寡闻，在村子里时，辛先生只教了如何算账，如何拨算盘珠子，并没有教授九九乘法表。

而在林立深刻意识当中，只记得前世上学时，学的语文课本中孔乙己的多乎哉，不多也，还有范进中举时的癫狂。

在大学期间，也是一直牙酸的学习古汉语言文学，每次考试勉强及格，精力全用在了学习英语上，不然怎么会毕业了做英文教师呢。

关于古代数学，也只是浮于表面，在他看来古代数学就是天文学，从没有详细的去了解。

不过，现在的学子们确实对术数不感兴趣，学的很慢不说，大多人都不爱学。

他们常常在课上偷偷看四书，先生也睁只眼闭只眼的。

而林立和林东却听得津津有味。

林立纯粹是为了和前世的数学比对，林东是真正的感兴趣，并展现出了数学上的天赋，很得术数先生的青眼。

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