第390章 开学了05－以恶度人（第2页）

孙哥哥怀疑，李老师同此事有牵连？”

“难道不行？若李老师追求你们老师不成，还威胁他，而他不为所动。

她气急败坏，想毁了他也不是不可能。

有些女子的逻辑，本来就不是正常的。”

孙沫分析着。

元俪瞪他一眼，说他说话难听。

孙沫解释，“元儿，你说方明烨，还有周昕为什么害你？是正常的逻辑吗？你又没得罪她们，可她们就是觉得你妨碍了她们，摧毁了她们的希望，所以就害你。

害了你，她们的心理就平衡了。

元儿，你善良就好，不要以善度人。

你现在要怀疑一切，以恶度人才好。”

元俪知道他说得有些道理，但口中不服，“孙沫，我岂不是要‘以恶度你’？”

孙沫还高兴，“好的，好的。

元儿，‘以恶度人’，你就先‘以恶度我’开始。”

元俪又强辩，“孙沫，你没听说苏轼与佛印的故事吗？苏轼问佛印，他看他像什么？佛印答，他像一尊佛。

苏轼满面荣光，似乎真成了佛。

佛印又问苏轼，他看他像什么？苏轼故意说他像一坨那种动物排泄之物。

佛印却微笑不语。

苏轼得意洋洋，回家向苏小妹炫耀，苏小妹却叹息，说‘哥哥有什么可得意的？佛印大师看你像一尊佛，是他心中有佛，而你那样，只能说明你内心肮脏……’苏轼这才明白，脸才黑了。

孙沫，你要我‘以恶度人’，是要我先做恶人么？”

“元儿，‘以恶制恶’，‘以暴制暴’，只要把握好度，也没什么不好。”

孙沬又捋下她的头发，“元儿，‘以善待恶’，岂不是纵容了恶？这点，元儿心中自有乾坤，现在何必怨天尤人？”

元俪突然想到那个樱花国的人，紧急之下，自己为救己伤他，也属“以暴制暴”

。

于是没再再辩。

人可为善，但不能纵恶。

善恶若交锋，善不能为软弱。

几位学生望着两人争辩，一时竟忘了刚才的话题。

后来元攸才回过神，又问肖懛宝，她又如何以市一高的“高才生”

本章未完，点击下一页继续阅读