第一百六十章 陆晓出关准备公开X系统（第3页）

有图片配合文字教导，比如一张图片上有文字，一张奔跑的图，上面写着人类奔跑，小鹿就能对应汉字，调动神经元内的无数文字信息匹配图片，生成大量神经元节点。

所有的神经元节点和之前一样，也是相互关联分布式储存。

如果具现化小鹿的神经元节点，现在已经灿若星辰。

这下程成教授准备的少儿教育资料，就有用了。

陆晓从零开始培养小鹿，会让小鹿越来越聪明，能读懂陆晓想要表达的意思。

当小鹿吸收无数资料后，陆晓又故技重施，开始让小鹿学习音频代码。

图片是像素点构成最终是o和1，储存在电脑上的音频，最后其实也是o和1，也就是数字能代表一切。

学习过程也很顺利，因为小鹿判断信息已经越来越准确。

这时候陆晓的人工智能培养计划已经完工了，后续不能修改核心神经元，这会影响小鹿的性格和思维逻辑。

经过陆晓测试，依旧无法判定小鹿究竟有几岁的智慧。

他发现用人类婴儿的智慧来判断人工智能的智慧，这种方法并不恰当。

因为就算再聪明的小孩，也无法做到过目不忘。

但人工智能可以。

当陆晓关闭核心神经元的输入后，小鹿无法再学习提高，以后会根据现有的智慧控制外围神经元服务器。

这相当于“外接大脑”

。

比如人类以后发展，也能让脑电波外接服务器，随时可以通过脑电波查询某些资料，那这个人将变得无所不知。

人类之所以无法实现这种能力，是因为暂时人类还无法接收脑电波，而只能发出脑电波。

至于图灵测试，小鹿轻易就通过了。

当一个人一辈子可能都无法记住的语言文字，组成了小鹿的基本逻辑判定，问它各种问题，它都能给出答案。

不可避免的在陆晓关闭核心神经元服务器的信息输入端口后，问相同的问题只能得到相同的答案。

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