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生,鬼见愁说的话还是很有杀伤力。你不看在鬼见愁话音刚落后,萱萱的俏脸变得更加的通红,小脑袋也是不由自主的垂了下去。
对于萱萱的态度,鬼见愁还是非常的满意。知错能改善莫大焉嘛!在这个叛逆的年龄段,犯了错能有这个态度还是不错的!孺子可教!孺子可教也!
不过当鬼见愁的目光转向卫紫的时候,她的目光瞬间冷了下来。
“哼,你拉着萱萱的手干什么?想耍流氓吗?”鬼见愁大声喝道。她可不会认为自己眼中的乖宝宝好学生萱萱是早恋了。她只会认为是卫紫这个小混混**勾引萱萱,而萱萱年纪小不懂事,误入歧途罢了。
“你妹的!什么耍流氓?好好看看,不是哥的手抓着萱萱,而是萱萱抓着哥好不好?”卫紫一阵气恼,这叫什么事?真是有理也变成无理了。真不知道这些所谓高素质的人,是怎么混的。
“吴老师,不是这样的?不是阿紫哥哥拉着我的手,是我拉着他。”
鬼见愁的话,让萱萱的脸更加的发烫。可在鬼见愁的威压下生活了太久的萱萱,在鬼见愁一个冷漠的目光下,就败了下来,小脑袋低的更低。
与此同时鬼见愁那嘶哑的声音,立刻将四周上学的学生给吸引过来了。
聚上来看热闹的师生,听到有人竟然早恋,立刻对着萱萱和卫紫两人指指点点,窃窃私语起来。
卫紫对此倒没有什么,只是萱萱的身体忍不住抖动了起来。所谓人言可畏,更何况是天真无邪的萱萱,何曾被人这么指指点点过。这让从小就是乖宝宝的萱萱,心里如何能承受呢?
“鬼见愁,你闹够了吗?”将萱萱拉到自己的身后,卫紫对着正一脸冷笑的吴莫愁喝到。
“你...你...你叫我什么?”饶是吴莫愁教学二十来年,见过无数性格各异的学生,也是被卫紫的话给镇的说不出话来。
鬼见愁这个绰号,她不是不知道。只是她没有想到,卫紫敢当着众人的面喊出来。这让她情何以堪?情何以堪?想她教学二十来年,殚精竭虑,忠实的尽着一个人民教师老师应尽的义务和责任。
谁知今天换来这样一个局面?
“我...我...我怎么了?”学着鬼见愁的语气,卫紫道:“有你这么当老师的吗?有你这么说话的吗?你会当老师吗?会说话吗?”
为了萱萱,卫紫是豁出去了,一连串的问题,将鬼见愁问的死死的。
“会当老师?会说话?”两个问题,将鬼见愁问的哑口无言。如果真不会当老师,那么自己特级教师的资格证是怎么来的?如果不会当老师,那么自己教过的学生为什么考上大学的人数最多?至于说话,自己可能是激动了一些、严厉了一些,可这还不是为了你们这些让人不省心的学生着想吗?”
鬼见愁这么想,没错。只可惜,她忘记了一件事。作为学生,作为正在形成自己人格的学生,正在一步步认识自己所处世界的学生,她根本就没有想过这些学生们的感受。
填鸭式的教学方法,剥夺了孩子们的天性、创造力、想象力。就像今天,尽管她所说的话没有错,可是却没有调查清楚,就主管的下结论,极大的伤害了萱萱,影响了周围人对萱萱的看法。
这让萱萱如何想?让别人怎么看萱萱?
一切的一起,卫紫实在是看不下去。
至于卫紫的话,那真是犹如重磅炸弹一般,在师生中间炸开。
“牛,真牛!”
“爽!太爽了!这鬼见愁,终于也有发愁的一天。”
“哈哈,出来混迟早都要还的。卫紫,哥们我挺你。”
各种不同的声音在周围学子们的心中响起。对于他们来说,来三十二中那是没有办法的事情。谁让他们学生成绩差呢?谁让他们中考没有考好呢?
但是来三十二中,并不意味着他们就是差生、他们就是失败者。他们也渴望成功、渴望成为好学生。
只是这些,老师们懂吗?理解吗?一味的高压政策、一味的填鸭式教学,早就磨平了他们的锐气,让他们本该青春飞扬的性格,变得暮霭沉沉,一定生气也没有。
“坏了,鬼见愁要发飙了,这个家伙要倒霉了!”
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生,鬼见愁说的话还是很有杀伤力。你不看在鬼见愁话音刚落后,萱萱的俏脸变得更加的通红,小脑袋也是不由自主的垂了下去。
对于萱萱的态度,鬼见愁还是非常的满意。知错能改善莫大焉嘛!在这个叛逆的年龄段,犯了错能有这个态度还是不错的!孺子可教!孺子可教也!
不过当鬼见愁的目光转向卫紫的时候,她的目光瞬间冷了下来。
“哼,你拉着萱萱的手干什么?想耍流氓吗?”鬼见愁大声喝道。她可不会认为自己眼中的乖宝宝好学生萱萱是早恋了。她只会认为是卫紫这个小混混**勾引萱萱,而萱萱年纪小不懂事,误入歧途罢了。
“你妹的!什么耍流氓?好好看看,不是哥的手抓着萱萱,而是萱萱抓着哥好不好?”卫紫一阵气恼,这叫什么事?真是有理也变成无理了。真不知道这些所谓高素质的人,是怎么混的。
“吴老师,不是这样的?不是阿紫哥哥拉着我的手,是我拉着他。”
鬼见愁的话,让萱萱的脸更加的发烫。可在鬼见愁的威压下生活了太久的萱萱,在鬼见愁一个冷漠的目光下,就败了下来,小脑袋低的更低。
与此同时鬼见愁那嘶哑的声音,立刻将四周上学的学生给吸引过来了。
聚上来看热闹的师生,听到有人竟然早恋,立刻对着萱萱和卫紫两人指指点点,窃窃私语起来。
卫紫对此倒没有什么,只是萱萱的身体忍不住抖动了起来。所谓人言可畏,更何况是天真无邪的萱萱,何曾被人这么指指点点过。这让从小就是乖宝宝的萱萱,心里如何能承受呢?
“鬼见愁,你闹够了吗?”将萱萱拉到自己的身后,卫紫对着正一脸冷笑的吴莫愁喝到。
“你...你...你叫我什么?”饶是吴莫愁教学二十来年,见过无数性格各异的学生,也是被卫紫的话给镇的说不出话来。
鬼见愁这个绰号,她不是不知道。只是她没有想到,卫紫敢当着众人的面喊出来。这让她情何以堪?情何以堪?想她教学二十来年,殚精竭虑,忠实的尽着一个人民教师老师应尽的义务和责任。
谁知今天换来这样一个局面?
“我...我...我怎么了?”学着鬼见愁的语气,卫紫道:“有你这么当老师的吗?有你这么说话的吗?你会当老师吗?会说话吗?”
为了萱萱,卫紫是豁出去了,一连串的问题,将鬼见愁问的死死的。
“会当老师?会说话?”两个问题,将鬼见愁问的哑口无言。如果真不会当老师,那么自己特级教师的资格证是怎么来的?如果不会当老师,那么自己教过的学生为什么考上大学的人数最多?至于说话,自己可能是激动了一些、严厉了一些,可这还不是为了你们这些让人不省心的学生着想吗?”
鬼见愁这么想,没错。只可惜,她忘记了一件事。作为学生,作为正在形成自己人格的学生,正在一步步认识自己所处世界的学生,她根本就没有想过这些学生们的感受。
填鸭式的教学方法,剥夺了孩子们的天性、创造力、想象力。就像今天,尽管她所说的话没有错,可是却没有调查清楚,就主管的下结论,极大的伤害了萱萱,影响了周围人对萱萱的看法。
这让萱萱如何想?让别人怎么看萱萱?
一切的一起,卫紫实在是看不下去。
至于卫紫的话,那真是犹如重磅炸弹一般,在师生中间炸开。
“牛,真牛!”
“爽!太爽了!这鬼见愁,终于也有发愁的一天。”
“哈哈,出来混迟早都要还的。卫紫,哥们我挺你。”
各种不同的声音在周围学子们的心中响起。对于他们来说,来三十二中那是没有办法的事情。谁让他们学生成绩差呢?谁让他们中考没有考好呢?
但是来三十二中,并不意味着他们就是差生、他们就是失败者。他们也渴望成功、渴望成为好学生。
只是这些,老师们懂吗?理解吗?一味的高压政策、一味的填鸭式教学,早就磨平了他们的锐气,让他们本该青春飞扬的性格,变得暮霭沉沉,一定生气也没有。
“坏了,鬼见愁要发飙了,这个家伙要倒霉了!”
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