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自己的圈子掌握权力。什么是正道？简单地，就是要搞阳谋不要搞阴谋，别敲错了鼓念错了经。这两三个月内，我们有两次重要会议，一次是下个星期的雍州市党代会，一次是两个多月后的江南省党代会。在这两个重要会议面前，有些同志，就很不正派很不正心很不正道，甚至可以，表面风平浪静，背地里阴风阵阵。同志们啦，我句语重心长的话，你可以认为我赵德良是聋子是瞎子是傻子，但是，你如果认为中央的主要领导同志也是聋子也是瞎子也是傻子，那我可以明确告诉你，真正的聋子瞎子傻子不是别人，恰恰是你自己。你想搞家天下，你想搞帮派，你想搞权力割据，搞得起来吗？你不，你头顶的是谁的天，脚踩的是谁的地？好好的太子不当，为什么要去当犯作乱的姬宜臼？有些同志如果不信，我可以在这里句话，就算你当成了姬宜臼，就算你造反成功了，我倒要，你这个姬宜臼，能不能成为那个政不出洛阳的周平王。别我死了你，就冲你这邯郸学步，我就知道你甚至比周平王都差得远。
绕了这么一大圈，陈运达算是清楚了，赵德良是在向自己下战书。他在心中冷冷地笑了一声，暗，指桑骂槐含沙射影有什么用？过江龙还能斗得过地头虫？那真是天下奇闻了。书呆子就是书呆子，以为你是刘邦你是赵匡胤？杯酒释兵权？你差得远。
原本，陈运达的计划是由罗先晖在这次会议抛出黎兆平涉嫌绑架案的，那样，他就可以从旁插言，回旋余地也大一些。没料到会议开始之前，赵德良会来这一套，在陈运达来，赵德良这是撕破面子，和自己叫板了。既然你不讲情面，我又何必和你客气？他当即拿起面前的那沓材料，道，德良同志刚才的一番话，很有意义。回去之后，我还要将平王东迁的历史，好好地研究研究，认真学习，深刻领会。一定要结合我们今天的社会现实，结合我们江南省的社会现实学习和领会。举一反三，集思广益，将学习落实到我们的党风廉政建设面，落实到我们的和谐社会建设面。到和谐社会，我有一点联想，联想到这一份材料。他举了举那份材料，又在大家面前划了一道圈，，刚才我一走进会议室，就到大家的桌放着一份材料。我还以为是会议发的材料，因为德良同志还没到，我就了这份材料，得我心惊肉跳，坐立不安。刚才德良同志不是强调我们江南省的党风建设吗？我一边听一边在想，这件案子，就很能体现江南省的党风。我听，这份材料中谈到的黎兆平，一个多月前被双规了。就在他被双规后，有人在背后活动，要选他为党代表。结果呢？党代表候选人选举还没几天，又出了这么一起绑架案。这里面到底有些什么内幕？我想不清楚，会不会与德良同志强调的党风有关？我非常怀疑。在此，我建议德良同志关注一下这件案子，如果时间允许的话，是不是也可以议一议。
陈运达话的时候，赵德良翻着那份材料。陈运达的话完了，大家再没有声音，显然都在等待赵德良表态。赵德良将材料往面前桌子一扔，抬起头来，了会场，然后将目光停在陈运达身，，运达同志，你刚才的话，我有一点没搞清楚。你希望大家议什么？
陈运达，结合这件案子，议一议你刚才强调的党风建设呀。我觉得这是一个很典型的反面教材。
反面教材？赵德良问，你是指这个案子本身，还是指这个案子以外的某些东西？
陈运达，既是这个案子本身，也包括这个案子以外的某些东西。这个案子本身，有些什么？其一，黎兆平因经济问题被双规，在这种大背景下，黎兆平却被选为宣传口的党代表候选人。其二，就在党代表选举期间，举报人被绑架，而绑架者是被举报人的弟弟。
赵德良挥了挥手，制止陈运达继续往下。在陈运达停下来之后，他才挥了挥那份材料，道，我感到非常震惊。请大家注意，我用的词是震惊，而不是奇怪或者别的什么。我为什么震惊？我不知道大家是否全都了这份材料，我也不知道在座各位是否全都知道黎兆平是个什么人。
自己的圈子掌握权力。什么是正道？简单地，就是要搞阳谋不要搞阴谋，别敲错了鼓念错了经。这两三个月内，我们有两次重要会议，一次是下个星期的雍州市党代会，一次是两个多月后的江南省党代会。在这两个重要会议面前，有些同志，就很不正派很不正心很不正道，甚至可以，表面风平浪静，背地里阴风阵阵。同志们啦，我句语重心长的话，你可以认为我赵德良是聋子是瞎子是傻子，但是，你如果认为中央的主要领导同志也是聋子也是瞎子也是傻子，那我可以明确告诉你，真正的聋子瞎子傻子不是别人，恰恰是你自己。你想搞家天下，你想搞帮派，你想搞权力割据，搞得起来吗？你不，你头顶的是谁的天，脚踩的是谁的地？好好的太子不当，为什么要去当犯作乱的姬宜臼？有些同志如果不信，我可以在这里句话，就算你当成了姬宜臼，就算你造反成功了，我倒要，你这个姬宜臼，能不能成为那个政不出洛阳的周平王。别我死了你，就冲你这邯郸学步，我就知道你甚至比周平王都差得远。
绕了这么一大圈，陈运达算是清楚了，赵德良是在向自己下战书。他在心中冷冷地笑了一声，暗，指桑骂槐含沙射影有什么用？过江龙还能斗得过地头虫？那真是天下奇闻了。书呆子就是书呆子，以为你是刘邦你是赵匡胤？杯酒释兵权？你差得远。
原本，陈运达的计划是由罗先晖在这次会议抛出黎兆平涉嫌绑架案的，那样，他就可以从旁插言，回旋余地也大一些。没料到会议开始之前，赵德良会来这一套，在陈运达来，赵德良这是撕破面子，和自己叫板了。既然你不讲情面，我又何必和你客气？他当即拿起面前的那沓材料，道，德良同志刚才的一番话，很有意义。回去之后，我还要将平王东迁的历史，好好地研究研究，认真学习，深刻领会。一定要结合我们今天的社会现实，结合我们江南省的社会现实学习和领会。举一反三，集思广益，将学习落实到我们的党风廉政建设面，落实到我们的和谐社会建设面。到和谐社会，我有一点联想，联想到这一份材料。他举了举那份材料，又在大家面前划了一道圈，，刚才我一走进会议室，就到大家的桌放着一份材料。我还以为是会议发的材料，因为德良同志还没到，我就了这份材料，得我心惊肉跳，坐立不安。刚才德良同志不是强调我们江南省的党风建设吗？我一边听一边在想，这件案子，就很能体现江南省的党风。我听，这份材料中谈到的黎兆平，一个多月前被双规了。就在他被双规后，有人在背后活动，要选他为党代表。结果呢？党代表候选人选举还没几天，又出了这么一起绑架案。这里面到底有些什么内幕？我想不清楚，会不会与德良同志强调的党风有关？我非常怀疑。在此，我建议德良同志关注一下这件案子，如果时间允许的话，是不是也可以议一议。
陈运达话的时候，赵德良翻着那份材料。陈运达的话完了，大家再没有声音，显然都在等待赵德良表态。赵德良将材料往面前桌子一扔，抬起头来，了会场，然后将目光停在陈运达身，，运达同志，你刚才的话，我有一点没搞清楚。你希望大家议什么？
陈运达，结合这件案子，议一议你刚才强调的党风建设呀。我觉得这是一个很典型的反面教材。
反面教材？赵德良问，你是指这个案子本身，还是指这个案子以外的某些东西？
陈运达，既是这个案子本身，也包括这个案子以外的某些东西。这个案子本身，有些什么？其一，黎兆平因经济问题被双规，在这种大背景下，黎兆平却被选为宣传口的党代表候选人。其二，就在党代表选举期间，举报人被绑架，而绑架者是被举报人的弟弟。
赵德良挥了挥手，制止陈运达继续往下。在陈运达停下来之后，他才挥了挥那份材料，道，我感到非常震惊。请大家注意，我用的词是震惊，而不是奇怪或者别的什么。我为什么震惊？我不知道大家是否全都了这份材料，我也不知道在座各位是否全都知道黎兆平是个什么人。