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吾读小说网 www.5du5.co,神尺无错无删减全文免费阅读!

    第131章、准是个好的开始

    如乐明白了逆水行舟的道理后,第二天看到昨天的经验值得分为4,而今天的开始就得了6分,没有一个负值。他在日记本上总结心得道,“只要自己想做,总会有想做的理由。不想做,也总会有不想做的理由。决定权在于自己的心。所以,猜蝴蝶生死的故事,还可以有另一个版本,生命在你手中。”

    如乐妻子姓柳,嫁入如家后,遂称呼如柳氏。后来跟随如乐看《神尺》,看到柳在恩为天涯位面的主宰后,感觉自己的姓也挺厉害嘛。跟如乐商量后,便把柳放到了如的前面,自称柳如氏。如乐其实是感觉“如是”这个词好,所以才同意妻子改的。并非是妻子想象的样子,而柳如氏却全然不知。

    如是是相信。可是,柳如氏却没有对得住自己的名字,总是偷偷看如乐的日记。这些如乐都知道,却不说破。毕竟,自己坐得端、行得正,写在日记里面,也不怕别人看。而且,自己日记里面的大多感悟心得,妻子多看看,对于她思想境界的提升,也是好处不小的。

    如心在读易经屯(zhun)卦第三时,把屯读成了tun时。如乐告诉他,这个屯是个多音字。在易经卦里面,屯读zhun的音。初九磐(盘)桓(huan)的桓,如心读成了恒(heng)。

    如乐也没有怪如心粗心,只是提醒他,好好看看那个字,是永恒的恒吗?如心在仔细看过之后说,“这个字不是恒,恒是竖心旁加了个亘,这个是木字旁,加了个亘。”

    如乐夸奖如心很用心,随后就打算给他讲讲这两个字的来历,以防他以后再次出错。如乐问儿子,“你认为这两个字,右边的部分是一样的吗?”

    如心说,“不一样。”

    如乐听到如心回答后,非常高兴。心说,儿子还真厉害。这两个字右边的“亘”不一样都知道。可是,还没有等到他开口表扬儿子,如心就接着说道,“一个是木字旁,一个是竖心旁。”

    如乐一听到后面这句话,他思想上的高兴就变了卦,一百八十度大转弯。他心中想,“原来儿子是左右不分呀,如果如心不说后面的部分,还真以为他有大智慧呢。看来,什么时候都是言多必失呀。”他想起儿子经常b和d分不清楚,心中也就了然了。心中叹口气,“慢慢锻炼吧,熟能生巧。”

    儿子说完后,如乐提醒他,“好好想想,哪边儿是右?”

    如心分辨了一下,然后赶紧说,“我刚才弄混左右了,两个字右边一样。”

    如乐笑着对儿子说,“两个字右边不一样。”

    如心说,“老爸,你左右也不分了吗?分明是一样的,都是亘。”

    如乐解释道,“古时候,这两个字,右边写法是不同的。现在简写了,才使它们两个亘一样了。春秋五霸之首齐桓公的桓,是个形声字。木表形,声旁为“亘(xuan)”,本意指古代立在驿站、官署等建筑物旁作标志的木柱。盘桓就是绕着柱子转圈,引申为徘徊、周旋、盘旋等。而恒,却是会意字,它的右边才是“亘(gen)”。

    听完父亲的讲解后,如心恍然大悟,“原来如此。齐桓公怎么那么厉害呀,当了春秋五霸之首。”

    如乐抓住每一个教育儿子的机会,赶紧讲解道,“齐桓公成为霸主,是因为他开始任人唯贤,亲君子,远小人,泰。到他老了的时候,可能是老糊涂了,亲小人,远君子,否。最后病被饿死,尸体都长久没人管。”讲完齐桓公后,如乐问儿子,“我们应该和什么样的人在一起,才会好呢?”

    如心笃定的说,“亲君子,远小人。”

    如乐听到儿子的回答后,非常满意。然后让儿子去自己写作业,他开始思考易31的位置记忆和英文背诵第13句的联想记忆法了。

    想起有个易大师,讲屯卦时,读到磐桓时,把桓读成yuan后,如乐就果断的关了他的视频讲解。字都没有理解好,就开始讲易,不怕误人子弟吗?这也提醒了如乐,无论什么知识的学习,都要辩证的去学。他也常把这种学习的态度,传递给学校所有教师和全体学生。

    上次龙战于野的宏大场景,如乐还历历在目。天地初开,雷雨交加,开始了生命的起源。万事开头难,这句话还真一点不假。他想到,有个常假国家的语言,掌握50个关键的音就行。有个很棒国家的语言,掌握40个关键的音就行。这最开始的学习,才是最难的。记忆和熟练掌握了语言基本音,以后就会容易很多。很多想学语言的人,在开始就畏惧困难,偷了懒,怎么能够学好一门语言呢?

    盘桓,就是在一个小的范围内平静的(peaceful)踱步(pace)吧。通过联想一个有趣的玄幻故事,如乐加强了易31和英文第13句的联系。

    完成自己今天的任务后,如乐去看看自己儿子的作业写得怎么样了。如心回答,作业已经完成了,就是有的刚学的英文单词不会读。

    如乐看了看儿子的英语书,first上面写着fuo,si,te,second下面写着“再肯的”。就问儿子,你为什么不用我教你的音标标记读音呢。

    儿子说,“音标我还不太熟悉,不想用。”

    如乐看着儿子为难的样子,想到,应该好好给儿子上上语音课了。不然,儿子的英语,真的不知道最后会学成什么样子。

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