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女权组织在街上游行，针对总统丑闻开始了最大规模的游行示威行动，这和在山林里训练的印第安人没有半点的关系。
印第安人们觉得自己陷入了地狱模式，这个地狱模式是由他们大神的使者——新亚发动的，他们毫无还手之力，只能认同。而执行由科锐的各个“学校”完成，不仅仅是繁重的文化课程，还有超重负荷的体能训练。
每天早上5点起床，所有起不来的勇士们，都尝到了来自中国的磁暴步兵的可怕威力！
一种可怕的电刑，电棒一电，只要还没死掉，就会瞬间清醒，绝对不会愿意再挨第二下。这种可以戒除毒瘾、网瘾的可怕刑法，毫无人性可言。但是他们不知道去哪里申诉，索性不了了之。
起床之后，就是50公斤重物负重1万米负重跑，这种训练强度甚至超过了任何一个国家的特种兵训练强度，如果不是强化药剂强化过的身体，绝对不可能完成。
如果在跑步的时候，在加上那拗口的军歌，这种训练完全是一种折磨。
“敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追。再凶的敌人，我们也不怕！一切敌人都是土崩瓦狗。不堪一击，我们有信心、有决心、有毅力……”
军歌是他们文化课《十六字诀》的核心内容，他们在万米长跑的过程中，每天高喊。而万米负重长跑，必须在半小时跑完。
他们被分成了7个人一个班，只要有一个没有完成，早上就都没有早餐。而上午还有非常恐怖的体能训练在等着他们，如果跑操没有完成，早场的所有训练都无法完成，这种连锁反应，是他们无法承受的恐惧。而且很有可能再次感受到磁暴步兵的恐怖威胁。
早上六点开始到8点是文化课，这些文化课讲述的内容都是为了战争服务，所有的教授的核心都是如何尽量保证生存造成最大的破坏。
8点开始，就是抓梯、冲梯、爬梯、抛梯、挂梯三百次的训练，这是在练习他们的攀爬能力。或者说是印第安人本能的一种复苏，爬上爬下，对于狩猎民族来说，不要太过简单。伴随训练的是穿过100米的铁丝网。
每次的训练，都要口号：“训练多流汗，战争少流血，把握每分每秒，提升自己的实力，为了我们的目标，勇敢向前！”
这是朱诚在观察到印第安人在这些训练里交头接耳的时候，想到的一个妙招，既能够锻炼肺活量，又能有效的防止说话现象。
10点开始是臂力训练，因地制宜，举大石，做俯卧撑更是必不可少的环节！
下午的文化课结束，就是端枪训练中，用一根木杆平举，前面挂着一块砖头，这种砖头重30斤，而且抹着一层香气，这层香气对蚊虫有着绝对的吸引力。
这个时间高达2小时，如果在战场因为爆炸、巨响、硝烟、迷雾等影响到了端枪的姿势，这个勇士基本就宣告了死亡。
而印第安人表现最好的就是射击训练，本身印第安人就是射击种族，对于射击有着天然的敏锐感，在殖民初期，靠着弓箭在热带丛林里，可以和热兵器斗的你来我往，这种根治在基因里的射击天赋，进一步被朱诚挖掘。
他的要求是普通的印第安人，能在800里外……800米外击中敌人的首级，这如此困难，罗恩还要教授数学，计算抛物线、风速、湿度的影响。
这个时候，印第安人表现出了他们落后的一面，对于数学深恶痛绝，这也是电刑使用最多的课程，即使如此，他们的数学成绩，依然非常不理想！
“这就是一个简单的二次函数题，利用抛物线解题明白吗？枪口子弹的初速度是800米每秒，敌人在1000米的外，风速1.2米，求在干燥的环境下，枪口抬高多少、偏移多少度可以打中敌人！限时10分钟，如果完不成，没有晚饭。”
这道题目一出，现场刷刷的动笔声，相比较电刑，他们更害怕没有饭吃，肚子饿的感受实在太可怕了！
罗恩在教室里巡视，正确的寥寥无几，即使他提示了利用2次函数解题。
虽然在现实中，他们完全可以凭借本能将敌人击毙，但是在考场上，想破脑袋都不知道，该怎么办！
“这太难了！给我一把枪，我能打出来！”一个印第安人举起手来说了一句，罗恩带着电棒就走了过去。
“考试期间随意说话，违纪，今晚没饭吃。”>
女权组织在街上游行，针对总统丑闻开始了最大规模的游行示威行动，这和在山林里训练的印第安人没有半点的关系。
印第安人们觉得自己陷入了地狱模式，这个地狱模式是由他们大神的使者——新亚发动的，他们毫无还手之力，只能认同。而执行由科锐的各个“学校”完成，不仅仅是繁重的文化课程，还有超重负荷的体能训练。
每天早上5点起床，所有起不来的勇士们，都尝到了来自中国的磁暴步兵的可怕威力！
一种可怕的电刑，电棒一电，只要还没死掉，就会瞬间清醒，绝对不会愿意再挨第二下。这种可以戒除毒瘾、网瘾的可怕刑法，毫无人性可言。但是他们不知道去哪里申诉，索性不了了之。
起床之后，就是50公斤重物负重1万米负重跑，这种训练强度甚至超过了任何一个国家的特种兵训练强度，如果不是强化药剂强化过的身体，绝对不可能完成。
如果在跑步的时候，在加上那拗口的军歌，这种训练完全是一种折磨。
“敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追。再凶的敌人，我们也不怕！一切敌人都是土崩瓦狗。不堪一击，我们有信心、有决心、有毅力……”
军歌是他们文化课《十六字诀》的核心内容，他们在万米长跑的过程中，每天高喊。而万米负重长跑，必须在半小时跑完。
他们被分成了7个人一个班，只要有一个没有完成，早上就都没有早餐。而上午还有非常恐怖的体能训练在等着他们，如果跑操没有完成，早场的所有训练都无法完成，这种连锁反应，是他们无法承受的恐惧。而且很有可能再次感受到磁暴步兵的恐怖威胁。
早上六点开始到8点是文化课，这些文化课讲述的内容都是为了战争服务，所有的教授的核心都是如何尽量保证生存造成最大的破坏。
8点开始，就是抓梯、冲梯、爬梯、抛梯、挂梯三百次的训练，这是在练习他们的攀爬能力。或者说是印第安人本能的一种复苏，爬上爬下，对于狩猎民族来说，不要太过简单。伴随训练的是穿过100米的铁丝网。
每次的训练，都要口号：“训练多流汗，战争少流血，把握每分每秒，提升自己的实力，为了我们的目标，勇敢向前！”
这是朱诚在观察到印第安人在这些训练里交头接耳的时候，想到的一个妙招，既能够锻炼肺活量，又能有效的防止说话现象。
10点开始是臂力训练，因地制宜，举大石，做俯卧撑更是必不可少的环节！
下午的文化课结束，就是端枪训练中，用一根木杆平举，前面挂着一块砖头，这种砖头重30斤，而且抹着一层香气，这层香气对蚊虫有着绝对的吸引力。
这个时间高达2小时，如果在战场因为爆炸、巨响、硝烟、迷雾等影响到了端枪的姿势，这个勇士基本就宣告了死亡。
而印第安人表现最好的就是射击训练，本身印第安人就是射击种族，对于射击有着天然的敏锐感，在殖民初期，靠着弓箭在热带丛林里，可以和热兵器斗的你来我往，这种根治在基因里的射击天赋，进一步被朱诚挖掘。
他的要求是普通的印第安人，能在800里外……800米外击中敌人的首级，这如此困难，罗恩还要教授数学，计算抛物线、风速、湿度的影响。
这个时候，印第安人表现出了他们落后的一面，对于数学深恶痛绝，这也是电刑使用最多的课程，即使如此，他们的数学成绩，依然非常不理想！
“这就是一个简单的二次函数题，利用抛物线解题明白吗？枪口子弹的初速度是800米每秒，敌人在1000米的外，风速1.2米，求在干燥的环境下，枪口抬高多少、偏移多少度可以打中敌人！限时10分钟，如果完不成，没有晚饭。”
这道题目一出，现场刷刷的动笔声，相比较电刑，他们更害怕没有饭吃，肚子饿的感受实在太可怕了！
罗恩在教室里巡视，正确的寥寥无几，即使他提示了利用2次函数解题。
虽然在现实中，他们完全可以凭借本能将敌人击毙，但是在考场上，想破脑袋都不知道，该怎么办！
“这太难了！给我一把枪，我能打出来！”一个印第安人举起手来说了一句，罗恩带着电棒就走了过去。
“考试期间随意说话，违纪，今晚没饭吃。”
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