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吾读小说网 www.5du5.co,九一之小作家无错无删减全文免费阅读!

杀啊!

    但他又知道,林老师完全是好意,就是想表达对学生的认可和表扬,就像这个时代的传统领导喜欢让本单位的先进分子戴上大红花,到兄弟单位不断做“先进事迹演讲报告”一样,目的是为了激励学生向杨子建学习。

    这个时代就是这样,先进就是光荣。

    而在二十世纪,这就是傻X啊!

    想想,以后真要戴上大红花,到各单位去做先进事迹演讲,他就不禁瀑布汗、成吉思汗,恨不得用汗海把自己给淹死。

    同学们一个个随意发言,表达自己对杨子建作品的看法和感受。

    这时,班长王禹站在讲台前,一边望着杨子建,一边朗诵了一遍《荷塘月色》——

    “采下一朵昨日的忧伤

    像只鱼儿守在荷塘

    守候皎白的月光

    游过了四季,荷花依然

    宛在水中央!”

    然后他用磁性洪亮的声音表达自己的感想道:“我比较欣赏杨子建同学诗歌,它给我一种清新、静谧、亲切的感觉,就好像在欣赏古诗一样,但同时,我又要批评杨子建同学,他应该写一些积极向上,歌颂生活、歌颂祖国的诗歌……”

    杨子建最后终于明白了,自己只要傻笑就够了,管他们讲什么。

    叮铃铃——

    鉴赏课终于结束了,这是杨子建这辈子最漫长的一节课,似乎比一整年来要难熬。

    林老师对这节课的效果非常满意,学生们都从杨子建的作品中,得到了大量的经验和感想,他拿着杨子建誊抄好的《燃犀奇谈》大步离开,当然,他也看到了杨子建像面瘫般傻笑地坐了45分钟,并目送自己离开,心想,这位学生大概太开心了吧……

    杨子建一见林老师离开,面色立即一冷,对着想和他说话的林逸吼道:“《橡树》创刊号的编排校对怎么到今天还没完成?你丫的是不是太闲了!你还想不想呆在通讯组!尼玛的快点给我去校对!”

    林逸很想解释他已经校对过一遍,周五就能定稿,但看杨子建如同吃人般的表情,吓得心肝乱颤,急忙逃到五组的张怡敏那里,要求校对,因为他还想去采访,还想名字登报,他当不了武侠小说家,当当著名记者也不错。

    杨子建又转头对着闷笑的钱丽,手指敲打着桌面,叱责道:“发行赠送的名单,怎么还没弄好,这事要赶紧做好,同志,要是漏掉一位赠送对象,是会犯路线错误滴,是要得罪人滴!”

    见汪滟笑吟吟走过来,立即批评指责道:“看看你,文也不行,武也不行,把文学社搞得一团糟,你让我怎么放心……啊——”

    他“啊”了一声惊叫,说不下去了。

    因为汪滟一恼火,抓住他的左臂,两腿蹬伸,弓腰头向右转,将杨子建背起向后摔倒——这是一个精彩的过背摔,杨子建在教室的空中翻了一个身,然后“砰”的一声,摔在自己的课桌上,课本习题册子掉了一地。

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