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说老程一指孙思邈道：“这个是崔景的师傅孙思邈孙真人，论起医术天下无双，这位是肖华肖神医，是崔景的师兄，也是一位旷世神医。
他们是我请来给卢明星治病的，你平日里可以多向他们请教；也可以组织两堂讲座，让大家好好地学习一下。”
胡丽一听哪里还不知道程知节的打算，大喜道：“那可太好了，我那点可怜的药学知识，都是以前随家人做草药生意学的；医术基本都是崔师傅传的。孙真人是崔师傅的师傅，那就是我的师祖了？以后还有请师祖多多指点，省得我替你老人家丢脸。”
孙思邈微微点头道：“我的这点微末之技，没有什么可以敝帚自珍的。你们谁想学都可以。”
程知节赶紧接道：“那可太好了，胡丽，你可要组织太医署的学生们好好地像孙神医学习。还有这太医院是你的地盘，这里的情况你比我了解；就由你给大家讲解吧！”
胡丽也不客气，就做起了引导工作；她口中的太医署设置娓娓道来。山东的太医署分为医部、药部、教部和政部。医部只要管理这太医院和医部研究所；药部主要是负责草药的种植，培养以及研究；教部主要负责医学教育；政部则负责后勤保证；以及组织救援，发布疫情警告等事宜。
“太医署还设立太医丞2人，他们是作太医令的助手。太医丞手下则有医监4人，医正8人。这18人都是太医署的行政长官。
咱们先说医部有医师20人，护工200人，医生100人，典药2人，医博士1人，医助教1人负责所有的医疗，以及医学研究工作。
教部主要管教学；在学生入学后，必须先学《素问》、《神农本草经》、《脉经》、《甲乙经》等基础课程，然后再分专业学习。学生都由太医署中的博士、助教教课
规定学生除了入学考试以外，月、季、年都有考试。对于学习5年仍不及格者，即令退学。而对于考试成绩优良的，予以奖励。这样的考试制度保证了学生的质量，并且可以及时发现人材。
太医署不仅规定对学生定期考核，而且凡医师、医正、医工，疗人疾病，以其痊多少而书之以为考课。对于教师和教辅人员的考核制度保证了师资队伍的质量，这样也保证了整个医学校的教育质量。
药学部虽然没有医学部大，但也有一定规模。药学部包括府二人，史4人，主药8人，药童100人，药园师10人，药园生100人“。药学部还设有药园，所以我们不仅从理论上，还可以通过实践培养药学专门人材。
我们的医院还分了3科，其中内科人员最多，外科次之；妇科最少，主要是一些女医生和女护工。”
每到一处胡丽都能清晰地指出，这是干什么用的，里面有多少人；甚至住着多少病人，每天大约有多少人来就诊；甚至遇到过什么样特殊病人，自己等人是如何会诊的，取得了什么效果都一一列举了出来。
孙思邈听了心中直痒痒，他虽然也知道也经历过很多的疑难杂症，但华原县哪里比得上山东甚至还有海外的特殊病症；让孙思邈恨不得立刻就去看一看。
对于孙思邈提出想要进去看一看的要求，胡丽当然没有疑义；带他们到了病房中，给他们换上干净的白袍，让他们带上口罩；然后请孙思邈和肖华进屋。程知节等闲杂人等，则被毫不客气的留在了外面。
进到病房里，胡丽随意拿起一个病床上病人的病例；上面详细记录着病人的姓名，年龄以及得了什么病，如何医治；用的什么药，取得了什么效果，病人有什么反应等信息。
孙思邈当时就给病人诊治了一下，先是肯定了他们诊断结果，然后在用药方面提出了一些改进意见。
胡丽赶紧记录下来，然后吩咐医生去按孙思邈说的救治，并做好临床观察救护。
孙思邈对胡丽道：“太医令，你们这个什么病例，以往的还有吗？能不能给我看看？我觉着这个方法很不错？有助于我医术提高。”
胡丽笑道：“当然有留档。我们太医院虽然成立时间不长，但是每天来看病的人络绎不绝。病例也存了半屋子。师祖要看估计需要很长时间。”
“没有关系，没有关系。在你们这里给我找一间屋子就行，我就这在这里了。”
肖华连忙道：“我陪着老师一块儿！”
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说老程一指孙思邈道：“这个是崔景的师傅孙思邈孙真人，论起医术天下无双，这位是肖华肖神医，是崔景的师兄，也是一位旷世神医。
他们是我请来给卢明星治病的，你平日里可以多向他们请教；也可以组织两堂讲座，让大家好好地学习一下。”
胡丽一听哪里还不知道程知节的打算，大喜道：“那可太好了，我那点可怜的药学知识，都是以前随家人做草药生意学的；医术基本都是崔师傅传的。孙真人是崔师傅的师傅，那就是我的师祖了？以后还有请师祖多多指点，省得我替你老人家丢脸。”
孙思邈微微点头道：“我的这点微末之技，没有什么可以敝帚自珍的。你们谁想学都可以。”
程知节赶紧接道：“那可太好了，胡丽，你可要组织太医署的学生们好好地像孙神医学习。还有这太医院是你的地盘，这里的情况你比我了解；就由你给大家讲解吧！”
胡丽也不客气，就做起了引导工作；她口中的太医署设置娓娓道来。山东的太医署分为医部、药部、教部和政部。医部只要管理这太医院和医部研究所；药部主要是负责草药的种植，培养以及研究；教部主要负责医学教育；政部则负责后勤保证；以及组织救援，发布疫情警告等事宜。
“太医署还设立太医丞2人，他们是作太医令的助手。太医丞手下则有医监4人，医正8人。这18人都是太医署的行政长官。
咱们先说医部有医师20人，护工200人，医生100人，典药2人，医博士1人，医助教1人负责所有的医疗，以及医学研究工作。
教部主要管教学；在学生入学后，必须先学《素问》、《神农本草经》、《脉经》、《甲乙经》等基础课程，然后再分专业学习。学生都由太医署中的博士、助教教课
规定学生除了入学考试以外，月、季、年都有考试。对于学习5年仍不及格者，即令退学。而对于考试成绩优良的，予以奖励。这样的考试制度保证了学生的质量，并且可以及时发现人材。
太医署不仅规定对学生定期考核，而且凡医师、医正、医工，疗人疾病，以其痊多少而书之以为考课。对于教师和教辅人员的考核制度保证了师资队伍的质量，这样也保证了整个医学校的教育质量。
药学部虽然没有医学部大，但也有一定规模。药学部包括府二人，史4人，主药8人，药童100人，药园师10人，药园生100人“。药学部还设有药园，所以我们不仅从理论上，还可以通过实践培养药学专门人材。
我们的医院还分了3科，其中内科人员最多，外科次之；妇科最少，主要是一些女医生和女护工。”
每到一处胡丽都能清晰地指出，这是干什么用的，里面有多少人；甚至住着多少病人，每天大约有多少人来就诊；甚至遇到过什么样特殊病人，自己等人是如何会诊的，取得了什么效果都一一列举了出来。
孙思邈听了心中直痒痒，他虽然也知道也经历过很多的疑难杂症，但华原县哪里比得上山东甚至还有海外的特殊病症；让孙思邈恨不得立刻就去看一看。
对于孙思邈提出想要进去看一看的要求，胡丽当然没有疑义；带他们到了病房中，给他们换上干净的白袍，让他们带上口罩；然后请孙思邈和肖华进屋。程知节等闲杂人等，则被毫不客气的留在了外面。
进到病房里，胡丽随意拿起一个病床上病人的病例；上面详细记录着病人的姓名，年龄以及得了什么病，如何医治；用的什么药，取得了什么效果，病人有什么反应等信息。
孙思邈当时就给病人诊治了一下，先是肯定了他们诊断结果，然后在用药方面提出了一些改进意见。
胡丽赶紧记录下来，然后吩咐医生去按孙思邈说的救治，并做好临床观察救护。
孙思邈对胡丽道：“太医令，你们这个什么病例，以往的还有吗？能不能给我看看？我觉着这个方法很不错？有助于我医术提高。”
胡丽笑道：“当然有留档。我们太医院虽然成立时间不长，但是每天来看病的人络绎不绝。病例也存了半屋子。师祖要看估计需要很长时间。”
“没有关系，没有关系。在你们这里给我找一间屋子就行，我就这在这里了。”
肖华连忙道：“我陪着老师一块儿！”
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