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他的这颗柔软的心，很珍贵。
当初正是因为有着类似的担心，赵静云才会希望顾毓铮能够多和普通孩子相处，避免将来步入人群时，同样因为理解上的偏差造成不必要的伤害。
当然，一样是与同龄人相处，有赵静云和秦振国这两个经验丰富的老人在一旁随时帮她做矫正，大人们不用担心顾毓铮会出现像安致远这样的问题，而父母工作繁忙的安致远就没有这种有利条件了。
在他小小的认知里，他的存在本身，就是对其他普通同学的一种困扰。
顾毓铮问他：“你为什么觉得穿校服丑？”
“你不觉得明明是不同的人，非要全穿成一样，会很难受吗？”
真是超前的个性化理论。所以，你的所谓“穿一样会丑”，并不是对与普通人着装一致的不屑，而是希望所有人都保有自己的个性。十几年后的教育专家们都还讨论不出结果的问题，现在就被你提了出来，真是厉害了，我的小同桌。
屋外，两个小家伙进行着双方之间第一次的深入交流，屋内的大人也聊得渐入佳境。
安国平的生意做得很大，他平时忙于工作，没有过多的时间来开导儿子，并不表示他就不是一个好爸爸，他看出了儿子内心隐藏的问题，所以积极地想办法去解决。
先是将儿子转到全是特殊儿童的班级，在这个智商水平普遍较高的地方，儿子起码能过得更放松一点，不用时刻担心自己说错话。
接着，他又积极地交好秦家夫妇，多一些有学识的人来帮忙看护，儿子的心结更容易解开。看看他和顾毓铮的相处，不就很融洽嘛。
好爸爸安国平不愧是做生意的，就是表现得儒雅一些，脸皮也不会薄，他和二老套着交情，三言两语就说出了自己的请求：“不太严格地算来，我们两家也算是通家之好了（从你大哥算起也算通家？），两个孩子有缘，做了同桌（我现在严重怀疑这是你提前做的手脚），难得他们相处得好，我想请二位多帮我看顾下孩子。我工作实在是忙，孩子吃饭什么的都不方便，您看？”
一晚上的交情套下来，加上安国生的印象加分，赵静云原先对安国平“忙于工作，对孩子只知道生不知道养”的批评早已抛到九霄云外了，直接接话道：“没关系，我们家囡囡也是要吃饭的，你忙的时候，就让他过来一起吃好啦。孩子这么小，家里总没个大人看着是不好的。”
于是，当两个小家伙回到房间的时候，安爸爸愉快地宣布了这个消息。
“以后爸爸忙的时候，你就跑来和赵奶奶说一声，放学就和顾毓铮一起来赵奶奶家吃饭。”
蹭饭小分队又加一人。
也许是觉得顾毓铮的考试分数和表现属于安小同学不用担心说错话的那一群人，而且两人经过交流，也算相对熟悉了，第二天上学开始，她悲催地发现，原本酷酷的小正太变身成了小话唠，这是之前憋太狠了吧？
“顾毓铮，这道题我们来比比谁解得快。”
“顾毓铮，老师说的内容太简单了，我们去找找更难点的辅导书吧。”
“顾毓铮……”
顾毓铮表示不想理这个蛇精病，难怪以前的同学不喜欢听你说话，你可不可以不要那么勤奋？在你的勤奋面前，其他人会自惭形秽的你知道吗？
顾毓铮不想做额外的习题，又拒绝了他去书店买辅导书的提议，小正太觉得很受伤。为什么这个很聪明也很善解人意（？）的同桌不能和他一样愉快地投入知识的海洋？
因为这些题她都会，她都要做到吐了，她能告诉你吗？
看到小正太转回身子默默做习题的身影，不知道怎么的，顾毓铮心中又泛起微微的负罪感。貌似，自己是他重新踏出与同龄世界交流的第一步啊，小火苗就这么掐灭可不应该。
想了想，她问安致远：“你会折纸飞机吗？”
安致远转过身，语气不太好：“干嘛？”
“你就说会不会。”
“这种东西我怎么可能不会？”好吧，语气里不自觉又带出了那种会引起众生不忿的理所当然。
“那你知道纸飞机的几种折法？”
小正太摸摸头：“管它几种折法，能飞就好啦。”
顾毓铮摇头晃脑：“非也，非也。看来你还不懂玩纸飞机的乐趣啊，你可以试试，哪种折法能够飞得更远。”
安致远：“好的，你等着。”
很好，忽悠成功。顾毓铮看着拿出纸张开始专心思考如何叠纸飞机的小同桌，笑得眼睛都眯成一条线。
小天才什么的，还是很好哄得嘛。
不消多少时间，三架不同造型的纸飞机就折好了，安致远举起小手，往教室的另一角轻轻一抛，纸飞机悄无声息地射了过去。
一，二，三。三只纸飞机划出三道不同的弧线，落在角落的地面上。他走过去捡起来，又继续研究。
这个举动引起了其他同学的注意，终于有几个孩子止不住好奇过来问：“你干什么呢？”
小正太抬头看他们一眼，抿抿唇，继续埋头研究。
这样不行啊，顾毓铮忙帮他回答：“他在研究让纸飞机飞得更远的办法。”
听到的几人觉得有趣，小脑袋挤过来，七嘴八舌地讨论。
同学甲：“我觉得这么折不好，头部应该再尖一点。书上说，头部尖可以减少阻力。”
同学乙：“啊呀，翅膀不够大啊，会不会飞不远？”
讨论热火朝天，安致远不自觉地就回了句：“翅膀大一点好像可以飞得更久一些。”
顾毓铮笑，这不是搭上话了嘛，很好，玩游戏什么的，是融入人群的最好办法了。
同学们的讨论还在继续。
同学丙：“你笨啊，翅膀大了会重，更容易掉下来好不好。”
同学乙：“你才笨呢，你不相信你可以折出来试一试嘛。”
同学丙：“试就试！”
于是，忿忿不平地丙同学回到座位也开始折纸飞机。旁边围观的其他人也看得手痒，纷纷加入进来。一时间，教室上空的纸飞机飞来飞去，不时还出点“撞机事故”。
教室的空间不够大，有机灵的立马将试飞场地移到了外面的走廊上，然后，看到的隔壁班小同学们觉得有趣，也加入进来，再然后，玩的人越来越多，到了第二天，全小学部的同学都开始玩起了纸飞机……一时间，整个学校似乎泡在纸片的海洋里，到处都能看到纸飞机的身影。
顾毓铮无语，小孩子的游戏似乎就像传染病一样，这么容易就刮起一阵风潮。
终于，游戏引起了老师们的注意。
原本不过是折纸小游戏而已，... -->>
他的这颗柔软的心，很珍贵。
当初正是因为有着类似的担心，赵静云才会希望顾毓铮能够多和普通孩子相处，避免将来步入人群时，同样因为理解上的偏差造成不必要的伤害。
当然，一样是与同龄人相处，有赵静云和秦振国这两个经验丰富的老人在一旁随时帮她做矫正，大人们不用担心顾毓铮会出现像安致远这样的问题，而父母工作繁忙的安致远就没有这种有利条件了。
在他小小的认知里，他的存在本身，就是对其他普通同学的一种困扰。
顾毓铮问他：“你为什么觉得穿校服丑？”
“你不觉得明明是不同的人，非要全穿成一样，会很难受吗？”
真是超前的个性化理论。所以，你的所谓“穿一样会丑”，并不是对与普通人着装一致的不屑，而是希望所有人都保有自己的个性。十几年后的教育专家们都还讨论不出结果的问题，现在就被你提了出来，真是厉害了，我的小同桌。
屋外，两个小家伙进行着双方之间第一次的深入交流，屋内的大人也聊得渐入佳境。
安国平的生意做得很大，他平时忙于工作，没有过多的时间来开导儿子，并不表示他就不是一个好爸爸，他看出了儿子内心隐藏的问题，所以积极地想办法去解决。
先是将儿子转到全是特殊儿童的班级，在这个智商水平普遍较高的地方，儿子起码能过得更放松一点，不用时刻担心自己说错话。
接着，他又积极地交好秦家夫妇，多一些有学识的人来帮忙看护，儿子的心结更容易解开。看看他和顾毓铮的相处，不就很融洽嘛。
好爸爸安国平不愧是做生意的，就是表现得儒雅一些，脸皮也不会薄，他和二老套着交情，三言两语就说出了自己的请求：“不太严格地算来，我们两家也算是通家之好了（从你大哥算起也算通家？），两个孩子有缘，做了同桌（我现在严重怀疑这是你提前做的手脚），难得他们相处得好，我想请二位多帮我看顾下孩子。我工作实在是忙，孩子吃饭什么的都不方便，您看？”
一晚上的交情套下来，加上安国生的印象加分，赵静云原先对安国平“忙于工作，对孩子只知道生不知道养”的批评早已抛到九霄云外了，直接接话道：“没关系，我们家囡囡也是要吃饭的，你忙的时候，就让他过来一起吃好啦。孩子这么小，家里总没个大人看着是不好的。”
于是，当两个小家伙回到房间的时候，安爸爸愉快地宣布了这个消息。
“以后爸爸忙的时候，你就跑来和赵奶奶说一声，放学就和顾毓铮一起来赵奶奶家吃饭。”
蹭饭小分队又加一人。
也许是觉得顾毓铮的考试分数和表现属于安小同学不用担心说错话的那一群人，而且两人经过交流，也算相对熟悉了，第二天上学开始，她悲催地发现，原本酷酷的小正太变身成了小话唠，这是之前憋太狠了吧？
“顾毓铮，这道题我们来比比谁解得快。”
“顾毓铮，老师说的内容太简单了，我们去找找更难点的辅导书吧。”
“顾毓铮……”
顾毓铮表示不想理这个蛇精病，难怪以前的同学不喜欢听你说话，你可不可以不要那么勤奋？在你的勤奋面前，其他人会自惭形秽的你知道吗？
顾毓铮不想做额外的习题，又拒绝了他去书店买辅导书的提议，小正太觉得很受伤。为什么这个很聪明也很善解人意（？）的同桌不能和他一样愉快地投入知识的海洋？
因为这些题她都会，她都要做到吐了，她能告诉你吗？
看到小正太转回身子默默做习题的身影，不知道怎么的，顾毓铮心中又泛起微微的负罪感。貌似，自己是他重新踏出与同龄世界交流的第一步啊，小火苗就这么掐灭可不应该。
想了想，她问安致远：“你会折纸飞机吗？”
安致远转过身，语气不太好：“干嘛？”
“你就说会不会。”
“这种东西我怎么可能不会？”好吧，语气里不自觉又带出了那种会引起众生不忿的理所当然。
“那你知道纸飞机的几种折法？”
小正太摸摸头：“管它几种折法，能飞就好啦。”
顾毓铮摇头晃脑：“非也，非也。看来你还不懂玩纸飞机的乐趣啊，你可以试试，哪种折法能够飞得更远。”
安致远：“好的，你等着。”
很好，忽悠成功。顾毓铮看着拿出纸张开始专心思考如何叠纸飞机的小同桌，笑得眼睛都眯成一条线。
小天才什么的，还是很好哄得嘛。
不消多少时间，三架不同造型的纸飞机就折好了，安致远举起小手，往教室的另一角轻轻一抛，纸飞机悄无声息地射了过去。
一，二，三。三只纸飞机划出三道不同的弧线，落在角落的地面上。他走过去捡起来，又继续研究。
这个举动引起了其他同学的注意，终于有几个孩子止不住好奇过来问：“你干什么呢？”
小正太抬头看他们一眼，抿抿唇，继续埋头研究。
这样不行啊，顾毓铮忙帮他回答：“他在研究让纸飞机飞得更远的办法。”
听到的几人觉得有趣，小脑袋挤过来，七嘴八舌地讨论。
同学甲：“我觉得这么折不好，头部应该再尖一点。书上说，头部尖可以减少阻力。”
同学乙：“啊呀，翅膀不够大啊，会不会飞不远？”
讨论热火朝天，安致远不自觉地就回了句：“翅膀大一点好像可以飞得更久一些。”
顾毓铮笑，这不是搭上话了嘛，很好，玩游戏什么的，是融入人群的最好办法了。
同学们的讨论还在继续。
同学丙：“你笨啊，翅膀大了会重，更容易掉下来好不好。”
同学乙：“你才笨呢，你不相信你可以折出来试一试嘛。”
同学丙：“试就试！”
于是，忿忿不平地丙同学回到座位也开始折纸飞机。旁边围观的其他人也看得手痒，纷纷加入进来。一时间，教室上空的纸飞机飞来飞去，不时还出点“撞机事故”。
教室的空间不够大，有机灵的立马将试飞场地移到了外面的走廊上，然后，看到的隔壁班小同学们觉得有趣，也加入进来，再然后，玩的人越来越多，到了第二天，全小学部的同学都开始玩起了纸飞机……一时间，整个学校似乎泡在纸片的海洋里，到处都能看到纸飞机的身影。
顾毓铮无语，小孩子的游戏似乎就像传染病一样，这么容易就刮起一阵风潮。
终于，游戏引起了老师们的注意。
原本不过是折纸小游戏而已，... -->>
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