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王晓荷对那位气质出众的大师兄算是着迷了，时常出没跟踪他，倒也没白费力气。
他谈吐不凡，在师兄弟间气势凌人，很受尊敬，三师兄卫闲春经常跟随在他身边，俩人看起来十分默契。
要是自己是卫闲春师兄就好了，王晓荷心里愤愤不平。
“干嘛呢，独孤师弟？”她被荀弋突如其来的一声大吼吓得震颤，忙推他一把。
“你小声一点。”王晓荷叮嘱着他，但大师兄和卫闲春已经听到了声音，发现躲在暗处的王晓荷。
卫闲春知道她在跟踪，只当她初来乍到好奇而已，顺势朝她喊话，“独孤师弟，要不要一起同步游玩？”
王晓荷尴尬绝了，恨不得钻到地洞里去，半声不响的呆在原地，她看着大师兄，若是他开口，她肯定会毫不犹豫的跟着走。
但是这位高冷男神轻轻瞥了她一眼转身就走了，完全没有把她当回事儿。
“什……什么态度啊他？招呼也不跟人家打一个，太没礼貌了。”见他走远，王晓荷才敢抱怨。
荀弋碰了她一下，笑道：“咱们大师兄就是这样的，你也别怪他了，作为师弟本来是你先跟他打招呼的，你可是半天也没个动静哦！”
“他不跟你打招呼，十师兄这不是跟你打招呼吗？”荀弋挑逗着她，不过他说的也有几分道理，但是王晓荷却不甘心。
“都怪你！”要不是他冒出来，她现在还在跟踪，何至于如此尴尬，王晓荷推开他朝自己的厢房跑去。
她从摆放的花瓶里信手拈来一朵红玫瑰花，狠心地一片一片摘掉花瓣，既然他这么无视自己，以后就好好让他记住。小鬼注意已定，暗自窃喜，反正她是撩定他了。
修文馆内一片哗然，王晓荷知道简易生每次讲完一小节的治国之道，都会留下大量的时间让学生自由探讨，相互辩论，说出自己的观点，现实版的百家争鸣。
“治国之道在于推己及人，所谓修身、齐家、治国平天下。俗话说上梁不正下梁歪，首先就是要克己复礼，提高自身修为，才能起到榜样的作用，继而才能够要求他人，人人洁身自好，和乐相处，报效国家，方可天下太平。”
王晓荷听着这位师兄的话，觉得有几分道理，虽然站在现代人的角度看话有些绝对和片面，但道理还是有的。
“非也非也，在下认为治国之道在于存天理灭人欲，夫为妻纲，君为臣纲，父为子纲，纲常伦理分明，才能协调天下百姓，循序渐进，江山社稷有规有矩，国家才会秩序井然，避免动乱。”
虽然三纲五常能够约束人的行为，但是却会腐蚀和禁锢人们的思想，她可不想和一群思想顽固不化的人打交道。
……
待他们争论的差不多时，简易生才又发话。
“殷治，你来说说。”简易生看着右上方的大弟子，眼神里充满期待，怎么他看自己的眼神就那么不屑呢？
殷治，原来大师兄他的名字叫殷治。王晓荷如获至宝，托着腮看他怎么答复。
他起身向简易生行礼，继而长篇大论，“学生以为治国之道可使德治与法治相结合，德治则是通过人们的思想道德来约束人们的行为，达到社会安定的作用，法治则通过律法惩治危害社会及他人的不法之徒，使民有所惧，从而达到国泰民安的作用。”
简易生点点头，仔细回味着他的话。众师兄弟纷纷鼓掌称赞，王晓荷却偏要和他对着干，让他好好见识一下现代大学生的实力。
对于学过历史、政治的王晓荷来说，这样的问答简直信手拈来，何况有崇高的辩证法思想罩着，挑他的刺儿还不简单。
他们讲了那么多，她再全面点，补充一点他们没有的，不信不能压倒他。
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王晓荷对那位气质出众的大师兄算是着迷了，时常出没跟踪他，倒也没白费力气。
他谈吐不凡，在师兄弟间气势凌人，很受尊敬，三师兄卫闲春经常跟随在他身边，俩人看起来十分默契。
要是自己是卫闲春师兄就好了，王晓荷心里愤愤不平。
“干嘛呢，独孤师弟？”她被荀弋突如其来的一声大吼吓得震颤，忙推他一把。
“你小声一点。”王晓荷叮嘱着他，但大师兄和卫闲春已经听到了声音，发现躲在暗处的王晓荷。
卫闲春知道她在跟踪，只当她初来乍到好奇而已，顺势朝她喊话，“独孤师弟，要不要一起同步游玩？”
王晓荷尴尬绝了，恨不得钻到地洞里去，半声不响的呆在原地，她看着大师兄，若是他开口，她肯定会毫不犹豫的跟着走。
但是这位高冷男神轻轻瞥了她一眼转身就走了，完全没有把她当回事儿。
“什……什么态度啊他？招呼也不跟人家打一个，太没礼貌了。”见他走远，王晓荷才敢抱怨。
荀弋碰了她一下，笑道：“咱们大师兄就是这样的，你也别怪他了，作为师弟本来是你先跟他打招呼的，你可是半天也没个动静哦！”
“他不跟你打招呼，十师兄这不是跟你打招呼吗？”荀弋挑逗着她，不过他说的也有几分道理，但是王晓荷却不甘心。
“都怪你！”要不是他冒出来，她现在还在跟踪，何至于如此尴尬，王晓荷推开他朝自己的厢房跑去。
她从摆放的花瓶里信手拈来一朵红玫瑰花，狠心地一片一片摘掉花瓣，既然他这么无视自己，以后就好好让他记住。小鬼注意已定，暗自窃喜，反正她是撩定他了。
修文馆内一片哗然，王晓荷知道简易生每次讲完一小节的治国之道，都会留下大量的时间让学生自由探讨，相互辩论，说出自己的观点，现实版的百家争鸣。
“治国之道在于推己及人，所谓修身、齐家、治国平天下。俗话说上梁不正下梁歪，首先就是要克己复礼，提高自身修为，才能起到榜样的作用，继而才能够要求他人，人人洁身自好，和乐相处，报效国家，方可天下太平。”
王晓荷听着这位师兄的话，觉得有几分道理，虽然站在现代人的角度看话有些绝对和片面，但道理还是有的。
“非也非也，在下认为治国之道在于存天理灭人欲，夫为妻纲，君为臣纲，父为子纲，纲常伦理分明，才能协调天下百姓，循序渐进，江山社稷有规有矩，国家才会秩序井然，避免动乱。”
虽然三纲五常能够约束人的行为，但是却会腐蚀和禁锢人们的思想，她可不想和一群思想顽固不化的人打交道。
……
待他们争论的差不多时，简易生才又发话。
“殷治，你来说说。”简易生看着右上方的大弟子，眼神里充满期待，怎么他看自己的眼神就那么不屑呢？
殷治，原来大师兄他的名字叫殷治。王晓荷如获至宝，托着腮看他怎么答复。
他起身向简易生行礼，继而长篇大论，“学生以为治国之道可使德治与法治相结合，德治则是通过人们的思想道德来约束人们的行为，达到社会安定的作用，法治则通过律法惩治危害社会及他人的不法之徒，使民有所惧，从而达到国泰民安的作用。”
简易生点点头，仔细回味着他的话。众师兄弟纷纷鼓掌称赞，王晓荷却偏要和他对着干，让他好好见识一下现代大学生的实力。
对于学过历史、政治的王晓荷来说，这样的问答简直信手拈来，何况有崇高的辩证法思想罩着，挑他的刺儿还不简单。
他们讲了那么多，她再全面点，补充一点他们没有的，不信不能压倒他。
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