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遗臭万年。
平时在教室后头偷偷看小说的胖子居然举起了手，“老师，这个我知道。”
听到胖子声音，大家都回头去看他。被大家灼灼的目光盯着，胖子老脸不禁一红。这货平时在班上一直没啥存在感，很少能成为焦点。
“隋炀帝嘛，这家伙我太熟了！弑父***昏庸无能，暴政亡国，可以说这家伙简直是人渣中的人渣。”胖子做出一副看到屎的表情说道，边说还边用手在鼻子前扇了扇。
胖子刚坐下，他的同桌就说：“胖子，没看出来呀，深藏不露啊！”
胖子脸上故意摆出无奈的表情，下巴45度上扬，一只手放在他满是肥肉的胸脯上，说道：“哎，你以为哥的书是白读的，哥只是怀才不遇，明珠蒙尘而已。”
听到这不要脸的话，同桌语带讥讽道“是啊是啊，你还真没少读书，但你丫看的全是武侠小说。怀才不遇？蒙谁呀！”
正当胖子被同桌挖苦的时候，奇葩大叔也对胖子的回答作出了点评。
“没错，这就是隋炀帝在大部分普通人心目中的形象。但事实真相果真如此吗？”
正当其他大叔要揭晓答案的时候，徐宁举起了手，说道“老师，这个我知道。其实隋炀帝不是大家熟知中的那种人。他开科举，修运河，改州郡，定量衡，他的功绩比之唐太宗有过之而无不及，只是由于后来三征高丽，导致国力过度消耗，天下大乱，身死国灭。”
奇葩大叔对徐宁赞许地点了点头，“还是有同学了解历史真相的。确实，隋炀帝被李唐黑得一塌糊涂，面目全非。你们觉得这样的历史能读吗？”
这时有同学问道，“老师，教科书上说的总是真的吧？！”
奇葩大叔苦笑地摇了摇头，回答道“这不是说哪本书上说的是真的，哪本书上说的是假的，而是说我们读历史的时候应该有自己的分析判断，不是书上说什么你就信什么。历史是人写的。只要是人，就会有自己的立场，看待问题的观点，这些都会扭曲历史的真相。”
“我希望同学们学习历史，不仅仅只是为了考试的分数，而是要从历史中学习经验增长智慧，这才是读史的真正意义。”
奇葩大叔的话让很多同学陷入了沉思，或有所得，或懵懂不解。徐宁觉得这位仇老师与众不同，不像很多老师只会照本宣科，灌输一些毫无意义的知识，而不能带给学生智慧。
“其实我觉得现在的教育很有问题。不把最重要的东西教给学生，比如逻辑、思考的方法等等，而只是给学生灌输一些具体的知识。这样培养出来的学生往往思想缺乏深度，人云亦云。这完全是舍本逐末。”
听完仇老师的这番话，徐宁对这位仇老师的学识，看问题的深度产生了深深的敬佩。他心想，这位仇老师，绝不仅仅像其他老师一样——只会教学生一些死板的知识，而是能像人生导师一样——教学生真正做人的道理，这些才是最宝贵的。
有了这种心思，徐宁决定以后要和这位仇老师多接触接触。
遗臭万年。
平时在教室后头偷偷看小说的胖子居然举起了手，“老师，这个我知道。”
听到胖子声音，大家都回头去看他。被大家灼灼的目光盯着，胖子老脸不禁一红。这货平时在班上一直没啥存在感，很少能成为焦点。
“隋炀帝嘛，这家伙我太熟了！弑父***昏庸无能，暴政亡国，可以说这家伙简直是人渣中的人渣。”胖子做出一副看到屎的表情说道，边说还边用手在鼻子前扇了扇。
胖子刚坐下，他的同桌就说：“胖子，没看出来呀，深藏不露啊！”
胖子脸上故意摆出无奈的表情，下巴45度上扬，一只手放在他满是肥肉的胸脯上，说道：“哎，你以为哥的书是白读的，哥只是怀才不遇，明珠蒙尘而已。”
听到这不要脸的话，同桌语带讥讽道“是啊是啊，你还真没少读书，但你丫看的全是武侠小说。怀才不遇？蒙谁呀！”
正当胖子被同桌挖苦的时候，奇葩大叔也对胖子的回答作出了点评。
“没错，这就是隋炀帝在大部分普通人心目中的形象。但事实真相果真如此吗？”
正当其他大叔要揭晓答案的时候，徐宁举起了手，说道“老师，这个我知道。其实隋炀帝不是大家熟知中的那种人。他开科举，修运河，改州郡，定量衡，他的功绩比之唐太宗有过之而无不及，只是由于后来三征高丽，导致国力过度消耗，天下大乱，身死国灭。”
奇葩大叔对徐宁赞许地点了点头，“还是有同学了解历史真相的。确实，隋炀帝被李唐黑得一塌糊涂，面目全非。你们觉得这样的历史能读吗？”
这时有同学问道，“老师，教科书上说的总是真的吧？！”
奇葩大叔苦笑地摇了摇头，回答道“这不是说哪本书上说的是真的，哪本书上说的是假的，而是说我们读历史的时候应该有自己的分析判断，不是书上说什么你就信什么。历史是人写的。只要是人，就会有自己的立场，看待问题的观点，这些都会扭曲历史的真相。”
“我希望同学们学习历史，不仅仅只是为了考试的分数，而是要从历史中学习经验增长智慧，这才是读史的真正意义。”
奇葩大叔的话让很多同学陷入了沉思，或有所得，或懵懂不解。徐宁觉得这位仇老师与众不同，不像很多老师只会照本宣科，灌输一些毫无意义的知识，而不能带给学生智慧。
“其实我觉得现在的教育很有问题。不把最重要的东西教给学生，比如逻辑、思考的方法等等，而只是给学生灌输一些具体的知识。这样培养出来的学生往往思想缺乏深度，人云亦云。这完全是舍本逐末。”
听完仇老师的这番话，徐宁对这位仇老师的学识，看问题的深度产生了深深的敬佩。他心想，这位仇老师，绝不仅仅像其他老师一样——只会教学生一些死板的知识，而是能像人生导师一样——教学生真正做人的道理，这些才是最宝贵的。
有了这种心思，徐宁决定以后要和这位仇老师多接触接触。