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新人类拥有崩坏纪元之前人类不曾拥有的力量和意志力，并且完美的保留了人类的特性。
人类已经从伤痛之中走出，回到了正常的生活水准，这些年，凭借着城市的影响力，魔都对于帝国的威胁好像就是在一点点的消失。
甚至传闻，魔都最后会沦为帝国的附属品。
……
虽然魔都的个人战斗力十分强横，但是掌控的科技力量实在是太落后了，在科技力量的催生之下，帝国总是比魔都强上那一线。
并且双方的距离并不近，而科技力量强横的帝国始终占据着主动权。
传送阵也不是随意动用的，他需要进行元素符文搭建，然后构建传送阵，并且在传送的过程之中不能遭受任何的破坏。
而且传送阵的消耗巨大，越是大的东西，每一次传送需要消耗的元素晶石就越多。
帝国之中的元素晶石早就被开采一空，掌控在五大家族的手中，而新的元素晶石需要通过城外的探险开采获得。
魔都觊觎帝国的环境以及科技，帝国同时需要着魔都的资源，双方都想吞并对方达到一个统治世界的目的，可是双方都没有那个实力。
因为一旦开启全面战争，那么消耗简直是太大了，很有可能让人类重新回到黑暗时代，在没有一定的把握前，双方都不愿意率先动手。
同时双方都在向对方渗透着，企图同化对方，这么多年的对抗下来，虽然边境之上经常爆发战争，但是实际上来说，帝国与魔都处于一个相互对抗又相互依存的装填。
……
这一堂课，历史教授讲的很是精彩，但是下面的学员都听得无精打采，一方面这些都已经讲过一次了，失去了最开始的新意，而另一方面帝国的人对于魔都的看法都是一群乡下野蛮人，有什么好了解的。
伴随着铃声的响起，历史教授讲师向着一直昂着头仔细听他讲课的道一点了点头，然后走出了教室。
“终于下课了，这个老头子每一次都讲得这么夸张，什么狗屁帝国，个人实力再强还能架得住元素炮的轰击？？？”
“不错，就是来混学分的，他的可不用仔细听，而且他也很少管学生，就当来补觉了。”
“你们还真把帝国当一回事，权当是故事听听就好了啊。”
“总说打仗打仗，我爸爸担心了一辈子最终不也没打起来，我就不信这一辈子就打起来了。”
一群学员们津津有味的讨论着，道一却不这么觉得。
战争没有爆发的原因，是因为双方都没有绝对的把握来取得战争的胜利，如果当其中的一方，有把握完全的吞掉对方的时候，这一场压抑了许久的战事，一定会打响。
……
而且他父亲留下的信，其中也隐隐的透露出了大陆的局面并不平静。
同时，在这里上课的每一次，都让道一对那些陌生的地方产生了浓浓的兴趣，例如生命的几个禁区，北... -->>
新人类拥有崩坏纪元之前人类不曾拥有的力量和意志力，并且完美的保留了人类的特性。
人类已经从伤痛之中走出，回到了正常的生活水准，这些年，凭借着城市的影响力，魔都对于帝国的威胁好像就是在一点点的消失。
甚至传闻，魔都最后会沦为帝国的附属品。
……
虽然魔都的个人战斗力十分强横，但是掌控的科技力量实在是太落后了，在科技力量的催生之下，帝国总是比魔都强上那一线。
并且双方的距离并不近，而科技力量强横的帝国始终占据着主动权。
传送阵也不是随意动用的，他需要进行元素符文搭建，然后构建传送阵，并且在传送的过程之中不能遭受任何的破坏。
而且传送阵的消耗巨大，越是大的东西，每一次传送需要消耗的元素晶石就越多。
帝国之中的元素晶石早就被开采一空，掌控在五大家族的手中，而新的元素晶石需要通过城外的探险开采获得。
魔都觊觎帝国的环境以及科技，帝国同时需要着魔都的资源，双方都想吞并对方达到一个统治世界的目的，可是双方都没有那个实力。
因为一旦开启全面战争，那么消耗简直是太大了，很有可能让人类重新回到黑暗时代，在没有一定的把握前，双方都不愿意率先动手。
同时双方都在向对方渗透着，企图同化对方，这么多年的对抗下来，虽然边境之上经常爆发战争，但是实际上来说，帝国与魔都处于一个相互对抗又相互依存的装填。
……
这一堂课，历史教授讲的很是精彩，但是下面的学员都听得无精打采，一方面这些都已经讲过一次了，失去了最开始的新意，而另一方面帝国的人对于魔都的看法都是一群乡下野蛮人，有什么好了解的。
伴随着铃声的响起，历史教授讲师向着一直昂着头仔细听他讲课的道一点了点头，然后走出了教室。
“终于下课了，这个老头子每一次都讲得这么夸张，什么狗屁帝国，个人实力再强还能架得住元素炮的轰击？？？”
“不错，就是来混学分的，他的可不用仔细听，而且他也很少管学生，就当来补觉了。”
“你们还真把帝国当一回事，权当是故事听听就好了啊。”
“总说打仗打仗，我爸爸担心了一辈子最终不也没打起来，我就不信这一辈子就打起来了。”
一群学员们津津有味的讨论着，道一却不这么觉得。
战争没有爆发的原因，是因为双方都没有绝对的把握来取得战争的胜利，如果当其中的一方，有把握完全的吞掉对方的时候，这一场压抑了许久的战事，一定会打响。
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而且他父亲留下的信，其中也隐隐的透露出了大陆的局面并不平静。
同时，在这里上课的每一次，都让道一对那些陌生的地方产生了浓浓的兴趣，例如生命的几个禁区，北... -->>
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