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万里晴空一碧如洗,白茫茫的太阳将大地烤的炙热,鸟儿们都循着树荫躲藏起来。此时绕村而过的小河成了村中大人和孩子们的天堂,或跳入水中游泳嬉戏,或岸边树林避荫纳凉。
今天是张籍回家的第三天,明天就要离家去清渊书院读书,午饭后张籍和家人知会了一声打算前去社学向张老夫子道别。
还没走到社学门口就听到学童的琅琅读书声,“有子曰:‘其为人也孝悌,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也。君子务本,本立而道生。孝悌也者,其为人之本与。’”
“子曰:巧言令色,鲜矣仁。”
“曾子曰:‘吾日三省吾身;为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?’”
……
天气的炎热并未影响学童们的读书之心,今天是清渊回来社学开课第一天,张老夫子想是在清渊书院中对论语颇有所得,在社学开讲了新课《论语》,刚才张籍听到的就是《学而篇》中的内容。
张籍一路走过,看着满载着四五年记忆,稍显破败的社学小院,心中颇多感慨,明日将赴州府求学,他日若科举顺利功成名就定要修缮社学造福乡梓。
“咚咚咚。”张籍敲了敲讲堂的门框。
“进来吧。”张老夫子见到张籍站在门口道。听到夫子说话,讲堂中正在朗读的众学童都停了下来,看向门口的张籍。
“夫子,学生就要去清渊书院,今日特来拜别辞行。”张籍前行几步站在堂中,恭敬的向张老夫子行礼道。
“嗯,东西可都收拾妥当了?”张老夫子感情有些复杂的问道。自己的学生去了更好的学校就读,作为长辈应该为他高兴;但是作为老师,对自己班中的尖子生去了别家,不能得英才而教之,心下又十分遗憾。
“已收拾妥当。”张籍依旧是恭敬非常,无他,尊敬感激尔。
张老夫子仔细的看着台下自己的得意弟子,许久,眼光由严肃变得柔和起来,温声道:“清渊书院乃是我临清州第一学府,其中黄山长希伊先生是博学大儒,书院讲郎、助教、教习等皆是品行高洁,通读经典,学问过人的儒士,学业上的问题向他们请教,这自是不用担心。”
张老夫子端起桌上的茶杯抿了一口,语气一肃道:“张籍,清渊书院人才济济,佼佼者众,你能破格前去清渊书院,靠的是山长赏识和你的才学,但切切不可仗着自己些许天赋和小聪明而不用功读书,须知读书要趁早,不要以后方悔读书迟,明白了吗!”
夫子时时不忘提点自己的为人处世,消除少年得志的种种隐患,如此谆谆教导、用心良苦让张籍有些感动。
“学生谨记先生教诲。”张籍郑重真诚的向面前自己老师行礼,不掺半分虚情假意。
“好。”张老夫子一敲戒尺,引起所有学童的注意,向讲堂内所有人道:“张籍是你们的同窗,同在社学读书平日善于思考、勤奋好学,此有目共睹。今次去清渊书院一篇《鳌头矶赋》,五首应景诗博得众人赞誉、山长学正赏识,方有此机会破格到清渊读书,究其原因,敏思好学尔,汝等当共勉之。”
“谨遵夫子教诲。”堂下童子们除张义先外刚刚知道张籍被清渊录取,惊讶中带着羡慕,听了夫子的鼓励分析,皆是暗暗下定决心赌咒发誓以后要想张籍一样勤奋善思,至于这是不是一时的热血冲脑,能不能长久这就是后话了。这就和后世听成功者的报告会,会场上明白了道理,下决心改正错误努力发展,向成功者看齐,但最后往往三分钟热度一过,从此不了了之。
“张籍,同窗一场,进学路上你先行一步,在读书做学问上可有话要对他们说。”张老夫子这次从清渊交流回来受益良多,颇有所得,在教学方法上也有了突破,这是要张籍现身说法来做个成功者的报告会,以激励剩下学童的向学之心。
听了张老夫子的话,张籍打算说一些读书分析上的心得体会,也算是尽同窗一场的情分,略略报效张老夫子的教导之恩,张籍略一思考,当下道:“学生有些许浅见,愿和诸位同窗共同分享。”说罢便在张老夫子的示意下到了前台站定。
“诸位同窗,我辈读书往往依书本内容顺序,从头至尾按序通读,此种读书费时良久,难以得其精髓。籍有一法可;略补其瑕疵,此法名为树状图法。”张籍并不藏私,打算把和张义先探讨过后,更适合明朝读书人的思维导图简化版教授给众人。
“何为树状图法?诸位且看。”张籍在桌上拿起一纸一笔,略... -->>
万里晴空一碧如洗,白茫茫的太阳将大地烤的炙热,鸟儿们都循着树荫躲藏起来。此时绕村而过的小河成了村中大人和孩子们的天堂,或跳入水中游泳嬉戏,或岸边树林避荫纳凉。
今天是张籍回家的第三天,明天就要离家去清渊书院读书,午饭后张籍和家人知会了一声打算前去社学向张老夫子道别。
还没走到社学门口就听到学童的琅琅读书声,“有子曰:‘其为人也孝悌,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也。君子务本,本立而道生。孝悌也者,其为人之本与。’”
“子曰:巧言令色,鲜矣仁。”
“曾子曰:‘吾日三省吾身;为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?’”
……
天气的炎热并未影响学童们的读书之心,今天是清渊回来社学开课第一天,张老夫子想是在清渊书院中对论语颇有所得,在社学开讲了新课《论语》,刚才张籍听到的就是《学而篇》中的内容。
张籍一路走过,看着满载着四五年记忆,稍显破败的社学小院,心中颇多感慨,明日将赴州府求学,他日若科举顺利功成名就定要修缮社学造福乡梓。
“咚咚咚。”张籍敲了敲讲堂的门框。
“进来吧。”张老夫子见到张籍站在门口道。听到夫子说话,讲堂中正在朗读的众学童都停了下来,看向门口的张籍。
“夫子,学生就要去清渊书院,今日特来拜别辞行。”张籍前行几步站在堂中,恭敬的向张老夫子行礼道。
“嗯,东西可都收拾妥当了?”张老夫子感情有些复杂的问道。自己的学生去了更好的学校就读,作为长辈应该为他高兴;但是作为老师,对自己班中的尖子生去了别家,不能得英才而教之,心下又十分遗憾。
“已收拾妥当。”张籍依旧是恭敬非常,无他,尊敬感激尔。
张老夫子仔细的看着台下自己的得意弟子,许久,眼光由严肃变得柔和起来,温声道:“清渊书院乃是我临清州第一学府,其中黄山长希伊先生是博学大儒,书院讲郎、助教、教习等皆是品行高洁,通读经典,学问过人的儒士,学业上的问题向他们请教,这自是不用担心。”
张老夫子端起桌上的茶杯抿了一口,语气一肃道:“张籍,清渊书院人才济济,佼佼者众,你能破格前去清渊书院,靠的是山长赏识和你的才学,但切切不可仗着自己些许天赋和小聪明而不用功读书,须知读书要趁早,不要以后方悔读书迟,明白了吗!”
夫子时时不忘提点自己的为人处世,消除少年得志的种种隐患,如此谆谆教导、用心良苦让张籍有些感动。
“学生谨记先生教诲。”张籍郑重真诚的向面前自己老师行礼,不掺半分虚情假意。
“好。”张老夫子一敲戒尺,引起所有学童的注意,向讲堂内所有人道:“张籍是你们的同窗,同在社学读书平日善于思考、勤奋好学,此有目共睹。今次去清渊书院一篇《鳌头矶赋》,五首应景诗博得众人赞誉、山长学正赏识,方有此机会破格到清渊读书,究其原因,敏思好学尔,汝等当共勉之。”
“谨遵夫子教诲。”堂下童子们除张义先外刚刚知道张籍被清渊录取,惊讶中带着羡慕,听了夫子的鼓励分析,皆是暗暗下定决心赌咒发誓以后要想张籍一样勤奋善思,至于这是不是一时的热血冲脑,能不能长久这就是后话了。这就和后世听成功者的报告会,会场上明白了道理,下决心改正错误努力发展,向成功者看齐,但最后往往三分钟热度一过,从此不了了之。
“张籍,同窗一场,进学路上你先行一步,在读书做学问上可有话要对他们说。”张老夫子这次从清渊交流回来受益良多,颇有所得,在教学方法上也有了突破,这是要张籍现身说法来做个成功者的报告会,以激励剩下学童的向学之心。
听了张老夫子的话,张籍打算说一些读书分析上的心得体会,也算是尽同窗一场的情分,略略报效张老夫子的教导之恩,张籍略一思考,当下道:“学生有些许浅见,愿和诸位同窗共同分享。”说罢便在张老夫子的示意下到了前台站定。
“诸位同窗,我辈读书往往依书本内容顺序,从头至尾按序通读,此种读书费时良久,难以得其精髓。籍有一法可;略补其瑕疵,此法名为树状图法。”张籍并不藏私,打算把和张义先探讨过后,更适合明朝读书人的思维导图简化版教授给众人。
“何为树状图法?诸位且看。”张籍在桌上拿起一纸一笔,略... -->>
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