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心灵释放的那一刻,彼此掀开的那一下,就是建立信任的一刻。
有些事不用说,平常遇到了,隔空看见谁有麻烦了,会彼此伸手帮忙。
不为利益,为了共同的秘密,为了那一掀的时刻,建立起的深厚信任。
只因为面具掀起后,多看了你一眼,再也忘不掉你容颜。
集体的放纵,共同的秘密,都会让团队团结的更紧密,更融洽,更坦诚,更有战斗力。
美国平等自由喊的山响,但申请任何一所名校,去任何一个公司面试,或升职考试,都不考平等与自由的。
考官问的是你如何带领团队,配合团队,激活团队,激励团队,与团队的伙伴与领导者有了矛盾了怎么办?
考官问的是你能为团队贡献什么,能为团队创造什么价值,能为公司创造什么价值,你的价值在哪里?
聊的都是团队与价值,没平等自由什么事。
荣克自封孩子王,就要对孩子们负责。既然就学,就业,升职考的都是团队与价值,他就培养孩子们对“团队”与“价值”的掌握。
他的嘴里从来没说过团队这个词,从来不教孩子们团队是什么,说目标,计划,定位,权限与人组成了团队?
这就跟教运算器,控制器,输入设备,输出设备,存储设备组成计算机一样。计算机在于兴趣,把人教蔫了就完了。
一块晶体既可以运算控制,又可以输入输出,还可以存储,难道不能是晶体计算机?运算控制与存储都不在晶体上,放在云端,不还是晶体计算机?
不能拘住孩子们的思维,不能踩在孩子们想象的翅膀上!
团队有指向性,教团队同样有指向性,培养员工?还是项目经理?
两个目的,南辕北辙。
比如水桶理论,桶里的水取决于最短的那块板子。这一短板理论应该是车间主管,拉长,员工秉承的准则,是对生产质检部门的要求。
但是,这一短板理论是绝对不能被设计部门,品牌形象部门,与公司高管秉承的。他们需要秉承的是长板理论,最大的竞争力比的就是最长的那一块板子。
正如林肯启用酒鬼格兰特,就是看到南军将领罗伯特.李麾下的将领全有严重缺点,却把北军没缺点的将领打的节节败退。
正如百米金牌,只看你快还是不快。
培养团队合作精神,与架构解析团队的指挥学,是两门学科,两个视角,南辕北辙。
像是后倒让人接,练信任的一些所谓团队精神的培养,培养气功师可以。培养完了别说团队精神,还是不会有人知道什么团队的。
还是要别人告诉他什么是团队,什么是团队精神,他才会知道。
这不是知道,这是鹦鹉。
团队精神,说俗了就是螺丝钉精神。
这是新兵连教学内容,更侧重直接烙印军事信号,养成本能刺激反应最好。
但是,这不是士官学校,更不是指挥学院该教的内容。
指挥学院,一定要教后勤的。
后勤是很无聊的。
网络游戏好玩,但对游戏制作团队里的策划,系统,美工,数值或者叫数据平衡师等幕后人员来讲,就是做题,枯燥无味。
团队就是船厂,各个项目组就是负责单独模块的车间,按进度拼个船。一切的精神,激励,故意设立反对小组,福尔德法,都是为了互动一下,提提神。
团队架构是很简单的,难的是会根据不同的指向,架构与优化不同类型的团队。
荣克肯定没兴趣带新兵连,孩子们再小也是他的学生,金字塔上的那只眼,必须在足够的高度打开。
孩子们不可能都是帅才,但他会为每一个孩子的行囊中,放一根元帅权杖。
团队,就是一个向共同目标努力的利益共同体。
要架构这一组织,首先要认识什么是财权,什么是人事权,什么是损益风险预估。
根据目标指向,救火?抢银行?盖楼?根据不同目的确立权力架构,救火肯定是决策垂直型,商量是来不及的。盖楼就可以多出个社会制衡型的选择。
然后,解构目标,分解任务。
抢金铺?踩点,测试警方反应时间,测试路线拥堵段与通过时间,计算窗口期,构图。分散购入作案工具,丝袜枪械警用对讲机,偷车,AB路线,AB藏匿点,融金,销赃,撤退程序A坐车B坐船跑路……
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心灵释放的那一刻,彼此掀开的那一下,就是建立信任的一刻。
有些事不用说,平常遇到了,隔空看见谁有麻烦了,会彼此伸手帮忙。
不为利益,为了共同的秘密,为了那一掀的时刻,建立起的深厚信任。
只因为面具掀起后,多看了你一眼,再也忘不掉你容颜。
集体的放纵,共同的秘密,都会让团队团结的更紧密,更融洽,更坦诚,更有战斗力。
美国平等自由喊的山响,但申请任何一所名校,去任何一个公司面试,或升职考试,都不考平等与自由的。
考官问的是你如何带领团队,配合团队,激活团队,激励团队,与团队的伙伴与领导者有了矛盾了怎么办?
考官问的是你能为团队贡献什么,能为团队创造什么价值,能为公司创造什么价值,你的价值在哪里?
聊的都是团队与价值,没平等自由什么事。
荣克自封孩子王,就要对孩子们负责。既然就学,就业,升职考的都是团队与价值,他就培养孩子们对“团队”与“价值”的掌握。
他的嘴里从来没说过团队这个词,从来不教孩子们团队是什么,说目标,计划,定位,权限与人组成了团队?
这就跟教运算器,控制器,输入设备,输出设备,存储设备组成计算机一样。计算机在于兴趣,把人教蔫了就完了。
一块晶体既可以运算控制,又可以输入输出,还可以存储,难道不能是晶体计算机?运算控制与存储都不在晶体上,放在云端,不还是晶体计算机?
不能拘住孩子们的思维,不能踩在孩子们想象的翅膀上!
团队有指向性,教团队同样有指向性,培养员工?还是项目经理?
两个目的,南辕北辙。
比如水桶理论,桶里的水取决于最短的那块板子。这一短板理论应该是车间主管,拉长,员工秉承的准则,是对生产质检部门的要求。
但是,这一短板理论是绝对不能被设计部门,品牌形象部门,与公司高管秉承的。他们需要秉承的是长板理论,最大的竞争力比的就是最长的那一块板子。
正如林肯启用酒鬼格兰特,就是看到南军将领罗伯特.李麾下的将领全有严重缺点,却把北军没缺点的将领打的节节败退。
正如百米金牌,只看你快还是不快。
培养团队合作精神,与架构解析团队的指挥学,是两门学科,两个视角,南辕北辙。
像是后倒让人接,练信任的一些所谓团队精神的培养,培养气功师可以。培养完了别说团队精神,还是不会有人知道什么团队的。
还是要别人告诉他什么是团队,什么是团队精神,他才会知道。
这不是知道,这是鹦鹉。
团队精神,说俗了就是螺丝钉精神。
这是新兵连教学内容,更侧重直接烙印军事信号,养成本能刺激反应最好。
但是,这不是士官学校,更不是指挥学院该教的内容。
指挥学院,一定要教后勤的。
后勤是很无聊的。
网络游戏好玩,但对游戏制作团队里的策划,系统,美工,数值或者叫数据平衡师等幕后人员来讲,就是做题,枯燥无味。
团队就是船厂,各个项目组就是负责单独模块的车间,按进度拼个船。一切的精神,激励,故意设立反对小组,福尔德法,都是为了互动一下,提提神。
团队架构是很简单的,难的是会根据不同的指向,架构与优化不同类型的团队。
荣克肯定没兴趣带新兵连,孩子们再小也是他的学生,金字塔上的那只眼,必须在足够的高度打开。
孩子们不可能都是帅才,但他会为每一个孩子的行囊中,放一根元帅权杖。
团队,就是一个向共同目标努力的利益共同体。
要架构这一组织,首先要认识什么是财权,什么是人事权,什么是损益风险预估。
根据目标指向,救火?抢银行?盖楼?根据不同目的确立权力架构,救火肯定是决策垂直型,商量是来不及的。盖楼就可以多出个社会制衡型的选择。
然后,解构目标,分解任务。
抢金铺?踩点,测试警方反应时间,测试路线拥堵段与通过时间,计算窗口期,构图。分散购入作案工具,丝袜枪械警用对讲机,偷车,AB路线,AB藏匿点,融金,销赃,撤退程序A坐车B坐船跑路……
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