，然后点击“添加到主屏幕”第272章 奇怪的逻辑 (1/2)
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“什么话？”
许多种语言，在这世界上飞行，语言的产生，并不能增加或减轻，人类沉默的痛苦。△↗，
北岛《语言》一诗中的最后一段，的确就如北岛所说，语言对于人这个事物个体本身是没有用的，医者不能自救，但语言却常常能够使旁人醒悟，就好像现在，陆释晨所说的一句话，让他不再害怕和陌生人交流，听起来就挺玄幻的。
“先说我想了三天，给自己找的优点是什么。”
潘骏这种说法方式，像是故意吊胃口。
“我找的是弹琴厉害，因为我有最厉害的钢琴老师教导，所以我的琴技比绝大多数同龄人都要好。”潘骏找的这个优点，倒的确是优点。
“嗯，然后呢？”韩愈之急忙点头，目光继续看着潘骏，眼神之意就是你快说啊。
“这个优点过关了，陆释晨老师就说，你有超越常人的优点，有什么好不自信的？况且有优点就应当让所有人都知道，要炫耀出来，锦衣夜行和白痴有什么区别？”
潘骏说话的时候，尽量把自己弄得风轻云淡，但眉宇间那股眉飞色舞的劲，看上去别扭。
“你知道在和政叔叔，张爷爷打招呼的时候，我脑海中想的是什么吗？”潘骏反问。
韩愈之摇头：“不知道。”
“我想的是，不要看你们年纪大，你们在我这么小的时候钢琴肯定没有我厉害，然后我这么厉害我骄傲我自豪。”潘骏嘚瑟一脸：“既然我都这么厉害了。我为什么要紧张，而且我还非常喜欢他们问我钢琴的时候。这样我就能够合理炫耀了。”
“怎么样。”说完潘骏拍了拍韩愈之的肩膀，刚准备还说些什么的。结果公车就来了，赶紧向前面走了两步：“快点快点，车来了。”
两人慌忙的上车，车上人不多，还好有位置。
韩愈之坐在位置上好像木头一样呆住了，准确的说是在想刚才潘骏说的那番话，如此逻辑让他的三观受到冲击。
但听上去真的好有道理的样子，让人无法反驳，我现在比他小时候要优秀。并且我想将我的优秀展现给所有人，我为什么要紧张？
是啊，按照这个逻辑，潘骏的的确确没有一点紧张的理由，可韩愈之总感觉哪里没对。
这种感觉就好像一层薄薄的窗户纸，明明已经能够看见对面的光线了，可偏偏没能戳破，直到车辆到站，韩愈之才反应过来。
不对！不能够。陆校长的这个逻辑有问题。
与陌生人的第一次见面，虽然不自信的原因占据了很大一部分，但还有另一部分，比如对方是长辈。本身在底气上就矮一层，再比如对方很凶，本能的害怕继而紧张。
所以。并不能仅仅用我很优秀，我为什么要害怕来总结。
陆释晨校长这一番逻辑完全是偷换概念。韩愈之也明白为什么布置的作业，非要让潘骏自己找自己的优点了。因为相当于作为自信的原动力，如若是旁人找的，就好像空中楼阁，容易坍塌。
但是自己用了好几天才找出来就不一样，印象深刻就像是自己一手一脚修建的楼阁，很清楚不会坍塌！
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“什么话？”
许多种语言，在这世界上飞行，语言的产生，并不能增加或减轻，人类沉默的痛苦。△↗，
北岛《语言》一诗中的最后一段，的确就如北岛所说，语言对于人这个事物个体本身是没有用的，医者不能自救，但语言却常常能够使旁人醒悟，就好像现在，陆释晨所说的一句话，让他不再害怕和陌生人交流，听起来就挺玄幻的。
“先说我想了三天，给自己找的优点是什么。”
潘骏这种说法方式，像是故意吊胃口。
“我找的是弹琴厉害，因为我有最厉害的钢琴老师教导，所以我的琴技比绝大多数同龄人都要好。”潘骏找的这个优点，倒的确是优点。
“嗯，然后呢？”韩愈之急忙点头，目光继续看着潘骏，眼神之意就是你快说啊。
“这个优点过关了，陆释晨老师就说，你有超越常人的优点，有什么好不自信的？况且有优点就应当让所有人都知道，要炫耀出来，锦衣夜行和白痴有什么区别？”
潘骏说话的时候，尽量把自己弄得风轻云淡，但眉宇间那股眉飞色舞的劲，看上去别扭。
“你知道在和政叔叔，张爷爷打招呼的时候，我脑海中想的是什么吗？”潘骏反问。
韩愈之摇头：“不知道。”
“我想的是，不要看你们年纪大，你们在我这么小的时候钢琴肯定没有我厉害，然后我这么厉害我骄傲我自豪。”潘骏嘚瑟一脸：“既然我都这么厉害了。我为什么要紧张，而且我还非常喜欢他们问我钢琴的时候。这样我就能够合理炫耀了。”
“怎么样。”说完潘骏拍了拍韩愈之的肩膀，刚准备还说些什么的。结果公车就来了，赶紧向前面走了两步：“快点快点，车来了。”
两人慌忙的上车，车上人不多，还好有位置。
韩愈之坐在位置上好像木头一样呆住了，准确的说是在想刚才潘骏说的那番话，如此逻辑让他的三观受到冲击。
但听上去真的好有道理的样子，让人无法反驳，我现在比他小时候要优秀。并且我想将我的优秀展现给所有人，我为什么要紧张？
是啊，按照这个逻辑，潘骏的的确确没有一点紧张的理由，可韩愈之总感觉哪里没对。
这种感觉就好像一层薄薄的窗户纸，明明已经能够看见对面的光线了，可偏偏没能戳破，直到车辆到站，韩愈之才反应过来。
不对！不能够。陆校长的这个逻辑有问题。
与陌生人的第一次见面，虽然不自信的原因占据了很大一部分，但还有另一部分，比如对方是长辈。本身在底气上就矮一层，再比如对方很凶，本能的害怕继而紧张。
所以。并不能仅仅用我很优秀，我为什么要害怕来总结。
陆释晨校长这一番逻辑完全是偷换概念。韩愈之也明白为什么布置的作业，非要让潘骏自己找自己的优点了。因为相当于作为自信的原动力，如若是旁人找的，就好像空中楼阁，容易坍塌。
但是自己用了好几天才找出来就不一样，印象深刻就像是自己一手一脚修建的楼阁，很清楚不会坍塌！
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