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年北上加入天雄军抗虏,首战便立功勋,由兵部授予指挥佥事职位。
至崇祯十一年十二月十五日,获得赵县大捷首功,由天子亲授府军前卫指挥同知一职,晋升天子亲军,得明威将军头衔,天子赐刀以资鼓励……
今有莲塘卫所试百户余佑汉,随秦将军北上抗虏,凭战功先获宣府天雄军副千户一职,后因赵县大捷,获兵部授予千户一职。
今有义士董长青,原安徽无为人氏,后迁入临浦县籍,随秦将军……,获得兵部授予千户一职。”
临浦县衙负责教化的司职轮番上阵,不厌其烦向百姓宣讲圣谕内容。
“哇,原来是一下子出现三位将军啊,这真是临浦风水好。”
“好像千户还不不能称为将军,不过也没关系,再打几次胜仗,迟早也是将军。”
“是明威将军,那可是从三品头爵,不是哪个从三品武将都可以获得的,不是头等功勋不得获赐!”
“就是可惜了叶家小娘子,那般慈悲心怀的可人儿,活生生错过了一桩天赐良缘。”
“听说三个人都还未婚呢,也不知道哪家小娘子有此等福气,说不定能挣得一个诰命夫人?”
“真真是文武星君下凡,他若是参加大比,估计进士、探花定是探囊取物,便是状元也不无可能?”
……
临浦百姓兴高采烈,与有荣焉议论不停。
前排一个锦衣公子耳中听到百姓议论,满脸苦笑落寞,摇摇头离开人群。
外面热闹,县衙内部同样喜气洋洋,同时还多了一份繁忙。
临浦父母官王元年王知县,崇祯三年进士,祖籍安海,是郑芝龙的同乡。
在临浦任职多年,口碑还算不错,没有什么恶行。
自从接到圣谕起,他的嘴就没有合拢过,并且忙活开来。
临浦县是建宁府最大的县,且是福建省粮仓,历届县令如果能通过三年任职期限考核为称,则基本有机会上升到建宁府判官、同知位置,或者上调进入省府为官。
但由于三年前的一场雪灾防备不当,职考时被吏部评为:平常,故此他已经在临浦呆了足足五年,都快要两届了。
如果不能搭顺风车,估计仕途堪忧。
而现在临浦一下出来三个功勋,这就是他的机会。
大明吏部考核官员,除了看业绩口碑外,为国输送人才多寡也是考核中的一项。
为此,才有一县一府父母官对学子自称老师,目的便是希望下面学生中能有出息,今后便可以结成紧密的同盟关系。
跟后世老师不像老师,学生不像学生不同,大明的师生关系非常紧密。
当然,像王知县和秦浩明这种师生关系是泛指,与真正传经授道的老师略有不同。
真正的师者,是指传经授道解惑答疑、教授弟子文武本领。
不过,这不妨碍王县尊搭顺风车。
所以在大明,老师的地位相当高,和弟子的关系也是水乳交融。
“快点,动作快点,延误了时辰看本县怎么收拾你们。”
衙役正在麻利的准备到秦家村祝贺的礼仪用物,可王知县还觉得动作不够快。
王知县自然知道,这次的军功有多重。
概因大明剿灭叛贼时常胜利,可近几年屠杀鞑虏的大捷却非常罕见,应该说几乎没有。
有两三个曾经参与闯入秦浩明家中的皂班,低着头,心里暗自叫苦不迭。
早知今日,何必当初!
PS:感谢书友文书依旧的打赏,同时也感谢每天投票支持本书的书友们。
要向大家说明的是,正是大家的支持,让本书在周二临时有推荐,这种状况是非常难得的事情。因为网站是周天就开始一周的推荐了,而周二临时调配,应该说少之又少。目前来看,我的成绩在同推荐位置是NO1,在此,再次感谢大家的支持!故土难离敬上!
年北上加入天雄军抗虏,首战便立功勋,由兵部授予指挥佥事职位。
至崇祯十一年十二月十五日,获得赵县大捷首功,由天子亲授府军前卫指挥同知一职,晋升天子亲军,得明威将军头衔,天子赐刀以资鼓励……
今有莲塘卫所试百户余佑汉,随秦将军北上抗虏,凭战功先获宣府天雄军副千户一职,后因赵县大捷,获兵部授予千户一职。
今有义士董长青,原安徽无为人氏,后迁入临浦县籍,随秦将军……,获得兵部授予千户一职。”
临浦县衙负责教化的司职轮番上阵,不厌其烦向百姓宣讲圣谕内容。
“哇,原来是一下子出现三位将军啊,这真是临浦风水好。”
“好像千户还不不能称为将军,不过也没关系,再打几次胜仗,迟早也是将军。”
“是明威将军,那可是从三品头爵,不是哪个从三品武将都可以获得的,不是头等功勋不得获赐!”
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“听说三个人都还未婚呢,也不知道哪家小娘子有此等福气,说不定能挣得一个诰命夫人?”
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……
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临浦父母官王元年王知县,崇祯三年进士,祖籍安海,是郑芝龙的同乡。
在临浦任职多年,口碑还算不错,没有什么恶行。
自从接到圣谕起,他的嘴就没有合拢过,并且忙活开来。
临浦县是建宁府最大的县,且是福建省粮仓,历届县令如果能通过三年任职期限考核为称,则基本有机会上升到建宁府判官、同知位置,或者上调进入省府为官。
但由于三年前的一场雪灾防备不当,职考时被吏部评为:平常,故此他已经在临浦呆了足足五年,都快要两届了。
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而现在临浦一下出来三个功勋,这就是他的机会。
大明吏部考核官员,除了看业绩口碑外,为国输送人才多寡也是考核中的一项。
为此,才有一县一府父母官对学子自称老师,目的便是希望下面学生中能有出息,今后便可以结成紧密的同盟关系。
跟后世老师不像老师,学生不像学生不同,大明的师生关系非常紧密。
当然,像王知县和秦浩明这种师生关系是泛指,与真正传经授道的老师略有不同。
真正的师者,是指传经授道解惑答疑、教授弟子文武本领。
不过,这不妨碍王县尊搭顺风车。
所以在大明,老师的地位相当高,和弟子的关系也是水乳交融。
“快点,动作快点,延误了时辰看本县怎么收拾你们。”
衙役正在麻利的准备到秦家村祝贺的礼仪用物,可王知县还觉得动作不够快。
王知县自然知道,这次的军功有多重。
概因大明剿灭叛贼时常胜利,可近几年屠杀鞑虏的大捷却非常罕见,应该说几乎没有。
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