，然后点击“添加到主屏幕”第四十章 战书 (2/2)
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熬过上午痛苦的数学课，语文课，下午轻松了许多，历史课，心理科，还有最后一节活动课。
一到活动课，陆源收拾收拾准备去食堂吃饭，晚上又要训练了。
每天晚上训练都是陆源最开心的时候，一开始他觉得有些苦，有些累，现在他已经克服了生理上的苦痛，开始慢慢享受篮球带来的乐趣。
早上被白叶痛殴的沮丧，早就被陆源抛诸脑后，他急吼吼地等着白叶一起去吃饭，白叶照例正趴在桌上写作业，不把作业写完他是不会去训练的。
这时，班长风笑云从门外跑进来，冲到陆源面前，说道：“陆源陆源，不好了，有人向你下战书了！”
风笑云就是在军训时被葛懿明认为有着妙不可言的背影，可惨不忍睹正面的女生，不过作为班长她成绩好，人又热情，很受同学们的支持。
陆源听了班长的话吓了一跳，说道：“班长，你不是开玩笑吧？”
风笑云扶了扶八百度的眼镜，一脸严肃地说道：“你觉得我是开玩笑的人吗？人家把战书都送来了。”
说着递给了陆源一张叠得整整齐齐的宣纸，陆源拿过来，把纸展开，用毛笔写的“战书”两个大字就映入眼帘。
陆源心中一惊，想竟然还有人用毛笔写战书，不禁让他想起自己初中时，同样有个班用毛笔向陆源他们班写了一封战书，约战一场足球赛。
因为陆源的班级足球全校最弱，对方班足球挺强，便想着从最弱的开刀，一个班一个班约战，达到称霸全校的目标。
结果周五下课踢了一场球，陆源的班级2:0斩对方于马下，那封战书就成了第一封也是最后一封战书。
“喂，你倒是看看内容啊，发什么呆呢？”
班长看陆源盯着战书两个字发呆，大声说道。
陆源这才反应过来，接着往下看，对方用蝇头小楷整整齐齐写了一段文不文白不白的话，大意就是，我不服你陆源进篮球队，周四体育课单挑。
落款是高一六班，陈焕生。
这时白叶把作业做完了，收拾好书包，对陆源说道：“走，去训练。”
“喂，你看看这个，有人给我下战书。”
“哦，那就战呗，走吧。”
“哦。”
……………………
吃过饭，到了体育馆，高静已经在里面等着球员们了。她手里拿了一捆一米左右的细绳，不知道今天又设计了什么训练项目。
球员们花了十分钟进行简单的热身，然后高静让所有人集合，训练前她要交待一下最近训练的主要内容。
“今天的训练分三块，一块是复习，复习一下上个星期六进行的战术训练内容；第二块是训练步伐，大家以前都进行过步伐练习，但我认为有必要强化一下。第三块是传球训练，今天主要进行短传配合的讲解和练习；”
随着高静吹响嘴里的哨子，训练很快开始。
陆源和往常一样，被高静安排在场边进行运球练习，看着队友们进行快攻演练。
陆源现在已经可以做到一心两用，一边运着球，一边可以观察其他人如何进行训练，他的肌肉已经开始对运球产生强大的惯性和记忆。
球场上，十个人分成两拨，不断进行快攻攻防的战术演练，高静提出的三个区域的要求，对高中生球员来讲的确有些难，期间他们不断犯错，高静则是不厌其烦地响哨暂停进行纠正。
半个小时练下来，陆源发现有两个人在推快攻时很少犯错，一个是白叶，他对三区域原则的执行近乎完美；另一个有些出人意料，是曾虹智。
将近一个小时的练习，来回的奔跑，对体力是一种巨大考验，当高静响哨，示意战术训练告一段落，大家稍作休息的时候，不少人都瘫坐在了地上。
“累死爹了！”
曾虹智干脆往地上一躺，四仰八叉挺着肚子直叫唤。曾虹智虽然喜欢偷懒，但只要高静在，正儿八经的训练他都会坚持到底。
陆源停下了运球训练，他的胳膊都已经麻木了，手指几乎无法弯曲握拳。
高静走过来，对陆源说道：“把手伸过来。”
陆源把手递给了高静，高静轻轻捏住陆源的手指，上下甩动起来，并说：“胳膊和手都保持放松，彻底的放松。”
甩了两分钟，陆源感觉到舒服多了，手臂没那么麻，手指恢复了弯曲功能。
高静又说道：“待会儿步伐训练你跟着一起来吧，基础性的东西，好好学。”
陆源点了点头，他正想练习一下步伐，尤其是防守步伐。
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熬过上午痛苦的数学课，语文课，下午轻松了许多，历史课，心理科，还有最后一节活动课。
一到活动课，陆源收拾收拾准备去食堂吃饭，晚上又要训练了。
每天晚上训练都是陆源最开心的时候，一开始他觉得有些苦，有些累，现在他已经克服了生理上的苦痛，开始慢慢享受篮球带来的乐趣。
早上被白叶痛殴的沮丧，早就被陆源抛诸脑后，他急吼吼地等着白叶一起去吃饭，白叶照例正趴在桌上写作业，不把作业写完他是不会去训练的。
这时，班长风笑云从门外跑进来，冲到陆源面前，说道：“陆源陆源，不好了，有人向你下战书了！”
风笑云就是在军训时被葛懿明认为有着妙不可言的背影，可惨不忍睹正面的女生，不过作为班长她成绩好，人又热情，很受同学们的支持。
陆源听了班长的话吓了一跳，说道：“班长，你不是开玩笑吧？”
风笑云扶了扶八百度的眼镜，一脸严肃地说道：“你觉得我是开玩笑的人吗？人家把战书都送来了。”
说着递给了陆源一张叠得整整齐齐的宣纸，陆源拿过来，把纸展开，用毛笔写的“战书”两个大字就映入眼帘。
陆源心中一惊，想竟然还有人用毛笔写战书，不禁让他想起自己初中时，同样有个班用毛笔向陆源他们班写了一封战书，约战一场足球赛。
因为陆源的班级足球全校最弱，对方班足球挺强，便想着从最弱的开刀，一个班一个班约战，达到称霸全校的目标。
结果周五下课踢了一场球，陆源的班级2:0斩对方于马下，那封战书就成了第一封也是最后一封战书。
“喂，你倒是看看内容啊，发什么呆呢？”
班长看陆源盯着战书两个字发呆，大声说道。
陆源这才反应过来，接着往下看，对方用蝇头小楷整整齐齐写了一段文不文白不白的话，大意就是，我不服你陆源进篮球队，周四体育课单挑。
落款是高一六班，陈焕生。
这时白叶把作业做完了，收拾好书包，对陆源说道：“走，去训练。”
“喂，你看看这个，有人给我下战书。”
“哦，那就战呗，走吧。”
“哦。”
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吃过饭，到了体育馆，高静已经在里面等着球员们了。她手里拿了一捆一米左右的细绳，不知道今天又设计了什么训练项目。
球员们花了十分钟进行简单的热身，然后高静让所有人集合，训练前她要交待一下最近训练的主要内容。
“今天的训练分三块，一块是复习，复习一下上个星期六进行的战术训练内容；第二块是训练步伐，大家以前都进行过步伐练习，但我认为有必要强化一下。第三块是传球训练，今天主要进行短传配合的讲解和练习；”
随着高静吹响嘴里的哨子，训练很快开始。
陆源和往常一样，被高静安排在场边进行运球练习，看着队友们进行快攻演练。
陆源现在已经可以做到一心两用，一边运着球，一边可以观察其他人如何进行训练，他的肌肉已经开始对运球产生强大的惯性和记忆。
球场上，十个人分成两拨，不断进行快攻攻防的战术演练，高静提出的三个区域的要求，对高中生球员来讲的确有些难，期间他们不断犯错，高静则是不厌其烦地响哨暂停进行纠正。
半个小时练下来，陆源发现有两个人在推快攻时很少犯错，一个是白叶，他对三区域原则的执行近乎完美；另一个有些出人意料，是曾虹智。
将近一个小时的练习，来回的奔跑，对体力是一种巨大考验，当高静响哨，示意战术训练告一段落，大家稍作休息的时候，不少人都瘫坐在了地上。
“累死爹了！”
曾虹智干脆往地上一躺，四仰八叉挺着肚子直叫唤。曾虹智虽然喜欢偷懒，但只要高静在，正儿八经的训练他都会坚持到底。
陆源停下了运球训练，他的胳膊都已经麻木了，手指几乎无法弯曲握拳。
高静走过来，对陆源说道：“把手伸过来。”
陆源把手递给了高静，高静轻轻捏住陆源的手指，上下甩动起来，并说：“胳膊和手都保持放松，彻底的放松。”
甩了两分钟，陆源感觉到舒服多了，手臂没那么麻，手指恢复了弯曲功能。
高静又说道：“待会儿步伐训练你跟着一起来吧，基础性的东西，好好学。”
陆源点了点头，他正想练习一下步伐，尤其是防守步伐。