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余舟也没去院子里,就在门口选了个可以尽情转动手脚的位置，做了一套广播体操热身，接着又做了四十个俯卧撑,早上的锻炼便算告一段落。
之后打水洗漱，又淘了米放灶上煮着粥，弄完这些后，天色又比之前明亮了许多，若是想要背书的话，在院子里也能勉强看清书本上的字。
余舟却还是把堂屋里的油灯拿了出来，点亮了放在门口的凳子上，他就坐在门槛上就着油灯的光亮看书，毕竟油灯钱是小，要是不小心把眼睛弄成近视，那麻烦就大了。
这一点他格外注意。
早上记东西的速度确实要比平时快得多，只一个多小时，他就把《论语》里学而篇的近五百个字全都背了下来，虽然有些句子是以前就背过或者在别处看到过熟悉的，但就这结果而言，还是挺让他自信的。
锦川起来的时候，就看到自家夫君坐在门槛上，手里拿着本书，闭着眼嘀嘀咕咕地背着，连天都大亮了都没发觉，仍点着盏油灯在凳子上。
他看了一眼就轻手轻脚地绕进灶房，也没出言提醒或是去把灯灭了。
一直快到辰时，锦川才端着煮好的粥跟菜从灶房出来。
此时余舟也刚好合上书本，拿着凳子上的油灯进屋。
一起吃完早饭后，余舟就用昨天准备好的篮子提着笔墨纸砚，还有书本去了文先生的家。
文先生估计是错开了几人学习的时间，所以余舟到的时候，没看到村里那两个小孩，只见到余温良被安排在门口的竹子下背书。
看到余舟这个时辰就来了，文先生颇为满意，把余舟带到当做书房用的西厢，两人坐定后，便问道：“今天就先给你讲《论语》的第一篇，学而篇。”
打开书本后，文先生突然顿了一下，看向余舟又问道：“你能全都背下来吗？”
“学生早上又温习过一遍，现在已经能背下来了。”余舟诚实地道。
文先生点了点头，眼神里流露出的却是无奈，“我先考你一考。”
说完就念了几句学而篇里的句子，让余舟接下句。见余舟全都接得上，就又挑了几句问他是怎么理解的。
除了以前在课本上学过的，余舟能知道准确的答案，其他只能靠他自己的理解。
好在学而篇的内容都算浅显，就算仅凭自己理解，也不会出什么大错。
不过文先生还是又给余舟讲解了一遍。
讲完之后，他给了余舟一刻钟的时间自己温习，余舟便趁机把可能会理解错，或者之后容易忘记的地方做了笔记。
约莫一刻钟后，出去了一趟的文先生回来，问余舟，“学而篇的意思全都能记下来了？”
余舟从容地点了下头：“回先生的话，都记下来了。”
“那你给我复述一遍吧。”文先生道。
余舟应下后，合上书跟笔记，声音不急不缓地把刚才文先生讲的内容全都复述了一遍。
他刚开始说的时候，文先生还用手指一下一下地敲击着桌子，之后却不知道什么时候就停了下来，等他全都说完，文先生不仅没有任何动作，表情甚至都可以称得上是诧异了。
余舟迟疑了一下，问道：“先生看我复述得可有错误？”
文先生轻震了一下，回过神来，看向余舟的眼神里有惋惜，但更多的是欣喜。
他短暂的思考了片刻后，又看了眼桌子上的沙钟，问道：“你接下来是想听为政篇的讲解，还是先把学而篇巩固好？”
余舟没想到文先生会让他自己选择学习的进度，迟疑了一下便道：“听为政篇的讲解。”
别人他不知道，但就他自己来说，余舟清楚地知道，先知其意再背的话，会轻松得多。
于是文先生又给他讲解了为政篇，等讲完余舟把笔记也记好，桌上的沙钟早已漏尽，学习的时间已经超过一个时辰。
余舟怕耽误后面人的学习，连忙收拾了东西告辞。
文先生送他出门，“回去后再把今天所学的温习几遍，未时再过来，我教你写诗。”
听到写诗这两个字，余舟士气都短了半截，因为这个他真的不会，读书时背过的那些诗词不算，他仅有的知识，也就是听中学语文老师简单地讲过平仄韵律。
让他自己作诗，他头皮都麻了。
回到家之后，把文夫子所讲的内容又温习巩固了几遍，就到了午饭的时间。
锦川午饭准备得很丰盛。
只是不知道是因为想到下午要去学写诗还是什么，余舟连平时喜欢的菜，都觉得没以前香。
余舟也没去院子里,就在门口选了个可以尽情转动手脚的位置，做了一套广播体操热身，接着又做了四十个俯卧撑,早上的锻炼便算告一段落。
之后打水洗漱，又淘了米放灶上煮着粥，弄完这些后，天色又比之前明亮了许多，若是想要背书的话，在院子里也能勉强看清书本上的字。
余舟却还是把堂屋里的油灯拿了出来，点亮了放在门口的凳子上，他就坐在门槛上就着油灯的光亮看书，毕竟油灯钱是小，要是不小心把眼睛弄成近视，那麻烦就大了。
这一点他格外注意。
早上记东西的速度确实要比平时快得多，只一个多小时，他就把《论语》里学而篇的近五百个字全都背了下来，虽然有些句子是以前就背过或者在别处看到过熟悉的，但就这结果而言，还是挺让他自信的。
锦川起来的时候，就看到自家夫君坐在门槛上，手里拿着本书，闭着眼嘀嘀咕咕地背着，连天都大亮了都没发觉，仍点着盏油灯在凳子上。
他看了一眼就轻手轻脚地绕进灶房，也没出言提醒或是去把灯灭了。
一直快到辰时，锦川才端着煮好的粥跟菜从灶房出来。
此时余舟也刚好合上书本，拿着凳子上的油灯进屋。
一起吃完早饭后，余舟就用昨天准备好的篮子提着笔墨纸砚，还有书本去了文先生的家。
文先生估计是错开了几人学习的时间，所以余舟到的时候，没看到村里那两个小孩，只见到余温良被安排在门口的竹子下背书。
看到余舟这个时辰就来了，文先生颇为满意，把余舟带到当做书房用的西厢，两人坐定后，便问道：“今天就先给你讲《论语》的第一篇，学而篇。”
打开书本后，文先生突然顿了一下，看向余舟又问道：“你能全都背下来吗？”
“学生早上又温习过一遍，现在已经能背下来了。”余舟诚实地道。
文先生点了点头，眼神里流露出的却是无奈，“我先考你一考。”
说完就念了几句学而篇里的句子，让余舟接下句。见余舟全都接得上，就又挑了几句问他是怎么理解的。
除了以前在课本上学过的，余舟能知道准确的答案，其他只能靠他自己的理解。
好在学而篇的内容都算浅显，就算仅凭自己理解，也不会出什么大错。
不过文先生还是又给余舟讲解了一遍。
讲完之后，他给了余舟一刻钟的时间自己温习，余舟便趁机把可能会理解错，或者之后容易忘记的地方做了笔记。
约莫一刻钟后，出去了一趟的文先生回来，问余舟，“学而篇的意思全都能记下来了？”
余舟从容地点了下头：“回先生的话，都记下来了。”
“那你给我复述一遍吧。”文先生道。
余舟应下后，合上书跟笔记，声音不急不缓地把刚才文先生讲的内容全都复述了一遍。
他刚开始说的时候，文先生还用手指一下一下地敲击着桌子，之后却不知道什么时候就停了下来，等他全都说完，文先生不仅没有任何动作，表情甚至都可以称得上是诧异了。
余舟迟疑了一下，问道：“先生看我复述得可有错误？”
文先生轻震了一下，回过神来，看向余舟的眼神里有惋惜，但更多的是欣喜。
他短暂的思考了片刻后，又看了眼桌子上的沙钟，问道：“你接下来是想听为政篇的讲解，还是先把学而篇巩固好？”
余舟没想到文先生会让他自己选择学习的进度，迟疑了一下便道：“听为政篇的讲解。”
别人他不知道，但就他自己来说，余舟清楚地知道，先知其意再背的话，会轻松得多。
于是文先生又给他讲解了为政篇，等讲完余舟把笔记也记好，桌上的沙钟早已漏尽，学习的时间已经超过一个时辰。
余舟怕耽误后面人的学习，连忙收拾了东西告辞。
文先生送他出门，“回去后再把今天所学的温习几遍，未时再过来，我教你写诗。”
听到写诗这两个字，余舟士气都短了半截，因为这个他真的不会，读书时背过的那些诗词不算，他仅有的知识，也就是听中学语文老师简单地讲过平仄韵律。
让他自己作诗，他头皮都麻了。
回到家之后，把文夫子所讲的内容又温习巩固了几遍，就到了午饭的时间。
锦川午饭准备得很丰盛。
只是不知道是因为想到下午要去学写诗还是什么，余舟连平时喜欢的菜，都觉得没以前香。