第159章（第2页）

林墨瞬间就明白了。

他为了视频效果，只讲了宏观概念，把杂交水稻、育秧、化肥这些东西糅合成一个听起来高大上的“神农仙法”

。

可他忘了，对于一个连基础化学和生物学概念都没有的文明，他给出的纲要，和天书没什么区别。

“腐殖”

是什么？堆肥怎么堆？这对于现代人是常识，对于秦朝人，却是足以致命的技术壁垒。

林墨立刻打开了剪辑软件，同时，一个只有他能看见的，名为“万物剖析”

的插件开始运转。

他抓起桌上吃剩的苹果核，扔进垃圾桶里的一片菜叶，甚至从窗台上捏了一小撮干枯的盆栽土。

【目标：厨余垃圾。

成分：碳水化合物、纤维素、微量元素......可转化为氮肥。

】

【目标：枯叶。

成分：纤维素、木质素......可转化为碳基质。

】

【目标：楼下花坛土壤。

成分：硅酸盐、腐殖质、微生物菌群......可作为发酵菌种。

】

无数数据流在林墨眼前闪过，被“万物剖析”

迅速简化、重组成最原始、最易懂的逻辑。

他不需要跟秦朝人解释什么比，什么好氧发酵。

他只需要告诉他们，什么东西是“干的”

，什么东西是“湿的”

，一层干的铺一层湿的，像在做千层饼。

他迅速构思了一个新的视频脚本。

这一次，他要用最简单、最直观的动画，做一部保姆级的教学片。

视频的名字他都想好了——《仙肥制作入门》。

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