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一日，平时大手大脚花钱的某生找我借钱100元，迟而许之，但要求月假收假即还。
月假收假，未料该生并未主动还钱，催之方还。吾心略有不悦，导之曰：主动还钱乃汝收假后的第一要务，此亦汝诚实守信之体现耳。
生无语。
不久，该生又来借钱。
我曰：不借！须知有借有还，再借不难！上次你只知借，不知还，谁再敢借你？
生信誓旦旦曰：老爸明日款到，今日急用，明日即还！我心一软，便复借之，暂且再信他一回。
翌日毕，未料该生竟未还钱，吾心颇有不悦！
再翌日，便问之：汝昨日咋未还钱？
生一脸无辜，释曰：老爸款昨天未到啊！
我诲之曰：总之，此非为信也！倘无把握，当初就不要答应第二天还钱；至少，发现老爸款未到，应及早主动向老师解释。生点头称是，并许诺周日定将钱还上。
周日毕，未料该生竟仍未还钱，吾心中已有些许恼怒。
周一，我怒问该生：钱呢？何故再骗我？
生怨曰：老爸的钱仍未到啊！
生仍然一脸的无辜，仿佛不守信用的不是他，而是他老爸。
我训之曰：君子一言，驷马难追！诚信乃安身立命之本，将来步入社会，更需诚实守信。汝需谨记之！
我之训导可谓诲人不倦，苦口婆心。我意并非逼学生还钱，而是促其养成诚信之品质。
数日后，该生找我请假，说是感冒了，要搞药。签完请假条后，未料该生又开口向我借钱了：老师，借100块钱我。
我发现他脸不改色心不跳，心理素质超好！
我大惊：你上次借的钱尚且未还，今天咋好意思又借？
哪知该生竟将请假条撕得粉碎，恶狠狠掷于地上，怒曰：不借就不借！
天底下哪有这样的学生？简直是黑了天了！
我不由得火冒三丈，怒发冲冠，吼道：你小子对哪个耍态度？你欠钱不还也就罢了，何故一而再再而三地欺骗我？你这不是拿我当猴耍吗？士可杀不可辱也！你一而再再而三地欺骗我也就罢了，又何故对我耍态度？真的是狗咬吕洞宾不识好人心，简直是岂有此理！不说知恩图报，反过来耍态度，你哪有半点自知之明？可谓人不知面丑，马不知面长，也不撒泡尿照照自己，真是坐在一泡屎上也不知道臭！
我是60后，高中毕业于80后，当初读书时没有向老师借钱的概念。现在，我一不小心当了90后的班主任，90后的高中生向班主任借钱是常事，仿佛班主任是开银行的。有时，你借给了张三，李四，王五，刘六会陆续来借，像蚂蚁牵线一样，哪里招架得住？诚然，有些平时很节俭的学生因为生病等特殊原因，钱用亏了，求助于老师，作老师的一般会给予帮助的。作学生的一方面要及时还上，诚实守信，另一方面要心怀感激，知恩图报。所谓的知恩图报其实只要遵守纪律，发奋学习，并不需要学生物质上的酬报。但有些学生平时花钱大手大脚，今朝有酒今朝醉，半点不体会父母血汗钱之来之不易，一个月的生活费半个月甚至一个星期就花完了，而其在校表现，学习成绩往往很差。借钱给他不仅不是帮助他，反而是助长了他不计划开支，不合理开支的不良气息！这样的学生喝西北风的时候是半点不值得同情的！而上面那个学生，平时就乱花钱，借钱又不爱还，还对老师老师耍脾气，不仅不值得同情，甚至有些可恶了！
一日，平时大手大脚花钱的某生找我借钱100元，迟而许之，但要求月假收假即还。
月假收假，未料该生并未主动还钱，催之方还。吾心略有不悦，导之曰：主动还钱乃汝收假后的第一要务，此亦汝诚实守信之体现耳。
生无语。
不久，该生又来借钱。
我曰：不借！须知有借有还，再借不难！上次你只知借，不知还，谁再敢借你？
生信誓旦旦曰：老爸明日款到，今日急用，明日即还！我心一软，便复借之，暂且再信他一回。
翌日毕，未料该生竟未还钱，吾心颇有不悦！
再翌日，便问之：汝昨日咋未还钱？
生一脸无辜，释曰：老爸款昨天未到啊！
我诲之曰：总之，此非为信也！倘无把握，当初就不要答应第二天还钱；至少，发现老爸款未到，应及早主动向老师解释。生点头称是，并许诺周日定将钱还上。
周日毕，未料该生竟仍未还钱，吾心中已有些许恼怒。
周一，我怒问该生：钱呢？何故再骗我？
生怨曰：老爸的钱仍未到啊！
生仍然一脸的无辜，仿佛不守信用的不是他，而是他老爸。
我训之曰：君子一言，驷马难追！诚信乃安身立命之本，将来步入社会，更需诚实守信。汝需谨记之！
我之训导可谓诲人不倦，苦口婆心。我意并非逼学生还钱，而是促其养成诚信之品质。
数日后，该生找我请假，说是感冒了，要搞药。签完请假条后，未料该生又开口向我借钱了：老师，借100块钱我。
我发现他脸不改色心不跳，心理素质超好！
我大惊：你上次借的钱尚且未还，今天咋好意思又借？
哪知该生竟将请假条撕得粉碎，恶狠狠掷于地上，怒曰：不借就不借！
天底下哪有这样的学生？简直是黑了天了！
我不由得火冒三丈，怒发冲冠，吼道：你小子对哪个耍态度？你欠钱不还也就罢了，何故一而再再而三地欺骗我？你这不是拿我当猴耍吗？士可杀不可辱也！你一而再再而三地欺骗我也就罢了，又何故对我耍态度？真的是狗咬吕洞宾不识好人心，简直是岂有此理！不说知恩图报，反过来耍态度，你哪有半点自知之明？可谓人不知面丑，马不知面长，也不撒泡尿照照自己，真是坐在一泡屎上也不知道臭！
我是60后，高中毕业于80后，当初读书时没有向老师借钱的概念。现在，我一不小心当了90后的班主任，90后的高中生向班主任借钱是常事，仿佛班主任是开银行的。有时，你借给了张三，李四，王五，刘六会陆续来借，像蚂蚁牵线一样，哪里招架得住？诚然，有些平时很节俭的学生因为生病等特殊原因，钱用亏了，求助于老师，作老师的一般会给予帮助的。作学生的一方面要及时还上，诚实守信，另一方面要心怀感激，知恩图报。所谓的知恩图报其实只要遵守纪律，发奋学习，并不需要学生物质上的酬报。但有些学生平时花钱大手大脚，今朝有酒今朝醉，半点不体会父母血汗钱之来之不易，一个月的生活费半个月甚至一个星期就花完了，而其在校表现，学习成绩往往很差。借钱给他不仅不是帮助他，反而是助长了他不计划开支，不合理开支的不良气息！这样的学生喝西北风的时候是半点不值得同情的！而上面那个学生，平时就乱花钱，借钱又不爱还，还对老师老师耍脾气，不仅不值得同情，甚至有些可恶了！