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“看样子是的，他有提到，是一个亚洲人。不过他们只看到了一幅，就是拼图的一部分。”
安德鲁：“看来我们要让他们失望了。”
斯密斯皱起眉头：“比起这一点，其实我更担心，那些人会不会也发现了叶禹凡和Shotray的相似之处，毕竟Shotray曾经是佛罗伦萨美术学院的学生……”
众人心下一凛，是的！他们还不知道，叶禹凡和Shotray到底是什么关系！
佛罗伦萨那群家伙来兴师问罪的？还是单纯地来“做客”的？假设叶禹凡知道Shotray的存在，当他的作品被曝光，会不会因为过于相似的画风而引发负面议论？可如果叶禹凡和Shotray画风相像纯属巧合呢？关键是，他为什么忽然间拒绝参展，只是不想受到关注，还是他做贼心虚？轻松八卦的话题忽然变得严峻起来。
斯密斯十指交叉，点头道道：“如果叶禹凡无法给出他和Shotray的合理关系，他的情况，极有可能会影响到两所学校的声誉……”
安德鲁急道：“我相信，叶禹凡不会做出那种事情。”
“稍安勿躁，安德鲁，”斯密斯道，“我们并不是在怀疑他，正是因为我们珍惜他的才华，才需要保护他，小心地排除任何有可能毁了他前途的事。”
安德鲁：“我明白……”
“而在这之前，我还需要请示一下洛克校长，和他商量一下这件事。”斯密斯决定道。
几天后，安德鲁及中级学院部分任课老师被召集到了校长会议室，他们被要求向校长报告该学生这大半年来的情况。
“他是一个很理智的学生，严谨，认真，学习能力超强……”
“是的，我们平时就经常讨论叶禹凡的特殊之处，觉得他天赋过人。”
“在这之前，叶禹凡身上最大的争议，就是他学年初期上交的一幅作品，我非常震惊他对色彩画娴熟的掌控，但他之后上交的作业，又显示与那幅画的水平不符。”
“没错，当时我对比了叶禹凡入学申请时的作品集，发现两者相差悬殊，一个是初学者，另一个就像是一个成熟老道的画家……这让我们觉得非常蹊跷。”
“当时，学院里已经有老师怀疑，那幅画非叶禹凡本人所作，但对于这一点，安德鲁做过相关调查，能给出较为合理的解释。”
安德鲁道：“其实早年我在巴黎美术学院任教时遇到一类患有人格分裂症的学生，他们在不同人格时态创作的画，画风和水平都截然不同，所以当我收到叶禹凡那幅画时，一下子就联想到了这一点。”
“哦？”洛克听上去很有兴趣，“您继续说。”
“这几年，我在教学之余，曾与数十所美术机构沟通，了解并研究这一类学生，这种学生虽然不多，但是我却得知几个能够通过作品判断艺术家特性的人。几个月前，我去美国参加学术会议，顺便拜访了这样一位专家。”
“他叫莫非尔罗德，是美国罗德岛设计学院的教授，年逾七十，能看看懂许多高层精神领域的作品，他曾因解读弗兰克斯米拉的色块抽象画，而让这位差点被岁月埋没的艺术家闻名于世，而且，他能通过作品判断艺术家的年龄……”
“他看了叶禹凡的画吗？”
“是的，我带了叶禹凡入学以来的所有作业，据他分析，作这幅画的人，不可能是十六岁的少年，”安德鲁推出那幅色彩画，并转述了罗德当时的想法，“而且，他也赞同我所说的人格分裂论，我们认为，叶禹凡身体里有两个人，一个，是进步神速的学习者，另外一个，是经验丰富的成熟者……”
中年男子点头，接话道：“安德鲁所说的第二个人格，与我三十几年前，曾在佛罗伦萨遇见过的中国艺术家Shotray有惊人相似的画风。”
洛克：“唔……”
安德鲁道：“但这个猜测只截止于半个月前。”
洛克：“怎么说？”
“当时我还没有看到叶禹凡从意大利游学回来后的作业……我现在感觉，学习者的水平似乎已经接近了成熟者……”安德鲁沉吟道，“好像，觉得他们在相互影响。”
安德鲁摇了摇头：“我也不太明白，我现在有点怀疑自己之前的猜测，因为现在我已经分不清哪个是哪个了，他们好像融合了……”
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“看样子是的，他有提到，是一个亚洲人。不过他们只看到了一幅，就是拼图的一部分。”
安德鲁：“看来我们要让他们失望了。”
斯密斯皱起眉头：“比起这一点，其实我更担心，那些人会不会也发现了叶禹凡和Shotray的相似之处，毕竟Shotray曾经是佛罗伦萨美术学院的学生……”
众人心下一凛，是的！他们还不知道，叶禹凡和Shotray到底是什么关系！
佛罗伦萨那群家伙来兴师问罪的？还是单纯地来“做客”的？假设叶禹凡知道Shotray的存在，当他的作品被曝光，会不会因为过于相似的画风而引发负面议论？可如果叶禹凡和Shotray画风相像纯属巧合呢？关键是，他为什么忽然间拒绝参展，只是不想受到关注，还是他做贼心虚？轻松八卦的话题忽然变得严峻起来。
斯密斯十指交叉，点头道道：“如果叶禹凡无法给出他和Shotray的合理关系，他的情况，极有可能会影响到两所学校的声誉……”
安德鲁急道：“我相信，叶禹凡不会做出那种事情。”
“稍安勿躁，安德鲁，”斯密斯道，“我们并不是在怀疑他，正是因为我们珍惜他的才华，才需要保护他，小心地排除任何有可能毁了他前途的事。”
安德鲁：“我明白……”
“而在这之前，我还需要请示一下洛克校长，和他商量一下这件事。”斯密斯决定道。
几天后，安德鲁及中级学院部分任课老师被召集到了校长会议室，他们被要求向校长报告该学生这大半年来的情况。
“他是一个很理智的学生，严谨，认真，学习能力超强……”
“是的，我们平时就经常讨论叶禹凡的特殊之处，觉得他天赋过人。”
“在这之前，叶禹凡身上最大的争议，就是他学年初期上交的一幅作品，我非常震惊他对色彩画娴熟的掌控，但他之后上交的作业，又显示与那幅画的水平不符。”
“没错，当时我对比了叶禹凡入学申请时的作品集，发现两者相差悬殊，一个是初学者，另一个就像是一个成熟老道的画家……这让我们觉得非常蹊跷。”
“当时，学院里已经有老师怀疑，那幅画非叶禹凡本人所作，但对于这一点，安德鲁做过相关调查，能给出较为合理的解释。”
安德鲁道：“其实早年我在巴黎美术学院任教时遇到一类患有人格分裂症的学生，他们在不同人格时态创作的画，画风和水平都截然不同，所以当我收到叶禹凡那幅画时，一下子就联想到了这一点。”
“哦？”洛克听上去很有兴趣，“您继续说。”
“这几年，我在教学之余，曾与数十所美术机构沟通，了解并研究这一类学生，这种学生虽然不多，但是我却得知几个能够通过作品判断艺术家特性的人。几个月前，我去美国参加学术会议，顺便拜访了这样一位专家。”
“他叫莫非尔罗德，是美国罗德岛设计学院的教授，年逾七十，能看看懂许多高层精神领域的作品，他曾因解读弗兰克斯米拉的色块抽象画，而让这位差点被岁月埋没的艺术家闻名于世，而且，他能通过作品判断艺术家的年龄……”
“他看了叶禹凡的画吗？”
“是的，我带了叶禹凡入学以来的所有作业，据他分析，作这幅画的人，不可能是十六岁的少年，”安德鲁推出那幅色彩画，并转述了罗德当时的想法，“而且，他也赞同我所说的人格分裂论，我们认为，叶禹凡身体里有两个人，一个，是进步神速的学习者，另外一个，是经验丰富的成熟者……”
中年男子点头，接话道：“安德鲁所说的第二个人格，与我三十几年前，曾在佛罗伦萨遇见过的中国艺术家Shotray有惊人相似的画风。”
洛克：“唔……”
安德鲁道：“但这个猜测只截止于半个月前。”
洛克：“怎么说？”
“当时我还没有看到叶禹凡从意大利游学回来后的作业……我现在感觉，学习者的水平似乎已经接近了成熟者……”安德鲁沉吟道，“好像，觉得他们在相互影响。”
安德鲁摇了摇头：“我也不太明白，我现在有点怀疑自己之前的猜测，因为现在我已经分不清哪个是哪个了，他们好像融合了……”
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