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“猴子，那边，那边有个大的，那边，那边，那边有很多，你快打，我快捡，马上就满了，刚刚，老师可夸奖我了，说我捡的最快，我都跟老师说了，是跟你一起捡的。”
此时，在林子里面，此起彼伏的发出了一阵阵的喊声。
娃儿们正热火朝天的忙着打松塔，捡松塔，而树枝，也只有那女娃们有捡的，甚至，连她们，捡的都不多，也许，这开口的松塔比较好玩。
“小郎君，你看，这里面有小小的松子，这松子，是可以吃的。”
有常干活的娃儿，开始跟这城里的娃儿介绍着常识了。
“真的，不弄熟了，就可以吃么？”
“嗯，可以吃，很好吃的，一股松香味。”
杨乔让他们来打的，自然不是什么大的松塔，而是一些小的，这里面有松子，也多数都是不成熟的，没有人稀罕的籽儿，不过是孩子玩耍的东西而已。
“郎君，你看，你看，蚂蚱，这种蚂蚱，这个时候，肚子里面的籽可多了，可惜，老师不让生火，怕引起火灾，不然，我烧给郎君你吃，很好吃的。”
“好吃，我吃过，在城里的饭店里吃过，还真没有吃过烧的呢，你抓着，我们等下回去吃午饭的时候，烧着吃。”
这就是秋后的蚂蚱，即蹦跶不了几天了，也是最好吃的时候，当娃儿们休息的时候，有的娃儿很快就抓了一串串的蚂蚱，说是等着午饭的时候去吃，而此时，有的手快的，已经把篮子送下山去几次了，在队伍里面，还有几辆空的马车，就是为了运输这些松塔的。
杨乔的建议是，这松塔，要打几天，如果够用，而且有多余的话，这多余的松塔，可以卖了，这钱，将会让班级里的班长负责，看看能做点什么出来。
那个，杨乔几乎都是照抄前世的一些学校的好的作风过来了。
“铛铛档，铛铛档……”
突然，在林子外面一阵的响声传来。
“咦，这是放学的声音，也不对啊，我们没有上学啊，为啥会是放学的声音呢。”
“好了，同学们，都从树上下来吧，整队，准备吃饭。”
很快，有老师就给解谜了，这就是放学的声音，也代表着，要吃午饭了。
而杨乔，好像有强迫症似得，这学生，就要用钟声，这出外，也用类似于钟声的声音来进行控制，而哨子，学校里也有，不过，那是为体育老师，还有体育课代表准备的，其他，就如班长也没有。
还有军队，军队的指令，都是鼓声，而哨音，只是为单独的队准备的，也就是说，队正有哨子，或者是执勤的军官，会有哨子，而总的指挥，是用鼓声，甚至是旗子来指挥，至于什么鸣锣收兵，也不是鸣锣，而还是鼓声，如，前队当后队，后队当前队的，都是会有专门的鼓声的，就是战场再乱，再复杂，只要指挥在，就不会乱了的。
这学校也是，当学生们一入学，首先学的就是认清楚什么是上课的钟声，什么是下课的钟声，什么是放学的钟声，这声音响的次数是不一样的。
虽说这都是山路，不过，还算是平整，所以，这口号，也喊了起来。
如，每个带队的都是那体育委员了。
“一二一，一二一，一二三四！”
“一二三四。”
学校么，自然是跟军队差不多了，不过，唯一的区别就是训练强度了，这该有的一些队列的知识，也都是要有的，而且，杨乔的建议就是，这学生，从小，就要熟悉这队列的事情，虽然，军事训练没有，可是，这队列训练，是必须要有的。
也不是，这所谓的军事训练，还是有的，如，射箭，骑马什么的，这算是基础了，不过，算是杨乔嘴里的基础，主要是，那些普通人家，甚至是下人们的娃儿家，可不一定会有马匹的，所以，在学校里面，还是有公用马匹的。
杨乔的口号就是，训练，要从娃娃抓起。
“全体都有，把手中的篮子，送到马车去，然后，各班到各班的位置，有各班的委员带领，开始洗手，然后，准备吃饭。”
吃饭的时候了，可不... -->>
“猴子，那边，那边有个大的，那边，那边，那边有很多，你快打，我快捡，马上就满了，刚刚，老师可夸奖我了，说我捡的最快，我都跟老师说了，是跟你一起捡的。”
此时，在林子里面，此起彼伏的发出了一阵阵的喊声。
娃儿们正热火朝天的忙着打松塔，捡松塔，而树枝，也只有那女娃们有捡的，甚至，连她们，捡的都不多，也许，这开口的松塔比较好玩。
“小郎君，你看，这里面有小小的松子，这松子，是可以吃的。”
有常干活的娃儿，开始跟这城里的娃儿介绍着常识了。
“真的，不弄熟了，就可以吃么？”
“嗯，可以吃，很好吃的，一股松香味。”
杨乔让他们来打的，自然不是什么大的松塔，而是一些小的，这里面有松子，也多数都是不成熟的，没有人稀罕的籽儿，不过是孩子玩耍的东西而已。
“郎君，你看，你看，蚂蚱，这种蚂蚱，这个时候，肚子里面的籽可多了，可惜，老师不让生火，怕引起火灾，不然，我烧给郎君你吃，很好吃的。”
“好吃，我吃过，在城里的饭店里吃过，还真没有吃过烧的呢，你抓着，我们等下回去吃午饭的时候，烧着吃。”
这就是秋后的蚂蚱，即蹦跶不了几天了，也是最好吃的时候，当娃儿们休息的时候，有的娃儿很快就抓了一串串的蚂蚱，说是等着午饭的时候去吃，而此时，有的手快的，已经把篮子送下山去几次了，在队伍里面，还有几辆空的马车，就是为了运输这些松塔的。
杨乔的建议是，这松塔，要打几天，如果够用，而且有多余的话，这多余的松塔，可以卖了，这钱，将会让班级里的班长负责，看看能做点什么出来。
那个，杨乔几乎都是照抄前世的一些学校的好的作风过来了。
“铛铛档，铛铛档……”
突然，在林子外面一阵的响声传来。
“咦，这是放学的声音，也不对啊，我们没有上学啊，为啥会是放学的声音呢。”
“好了，同学们，都从树上下来吧，整队，准备吃饭。”
很快，有老师就给解谜了，这就是放学的声音，也代表着，要吃午饭了。
而杨乔，好像有强迫症似得，这学生，就要用钟声，这出外，也用类似于钟声的声音来进行控制，而哨子，学校里也有，不过，那是为体育老师，还有体育课代表准备的，其他，就如班长也没有。
还有军队，军队的指令，都是鼓声，而哨音，只是为单独的队准备的，也就是说，队正有哨子，或者是执勤的军官，会有哨子，而总的指挥，是用鼓声，甚至是旗子来指挥，至于什么鸣锣收兵，也不是鸣锣，而还是鼓声，如，前队当后队，后队当前队的，都是会有专门的鼓声的，就是战场再乱，再复杂，只要指挥在，就不会乱了的。
这学校也是，当学生们一入学，首先学的就是认清楚什么是上课的钟声，什么是下课的钟声，什么是放学的钟声，这声音响的次数是不一样的。
虽说这都是山路，不过，还算是平整，所以，这口号，也喊了起来。
如，每个带队的都是那体育委员了。
“一二一，一二一，一二三四！”
“一二三四。”
学校么，自然是跟军队差不多了，不过，唯一的区别就是训练强度了，这该有的一些队列的知识，也都是要有的，而且，杨乔的建议就是，这学生，从小，就要熟悉这队列的事情，虽然，军事训练没有，可是，这队列训练，是必须要有的。
也不是，这所谓的军事训练，还是有的，如，射箭，骑马什么的，这算是基础了，不过，算是杨乔嘴里的基础，主要是，那些普通人家，甚至是下人们的娃儿家，可不一定会有马匹的，所以，在学校里面，还是有公用马匹的。
杨乔的口号就是，训练，要从娃娃抓起。
“全体都有，把手中的篮子，送到马车去，然后，各班到各班的位置，有各班的委员带领，开始洗手，然后，准备吃饭。”
吃饭的时候了，可不... -->>
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