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吾读小说网 www.5du5.co,aa13558文集无错无删减全文免费阅读!

    白天工作干劲十足的我还没觉得怎样,可是吃完晚饭后,我想学习一下动画图片制作,打开软件试了一下,没能成功,紧接着我又尝试了一下,还是不行。我换了笔记本,这一次居然能打开了,我很是高兴,可是瞌睡虫来了,我努力的控制自己,可是看了一种制作竟头脑中一片模糊,昏沉沉的,看看时钟,刚刚八点半,无奈,总不能耗费了时间没效果,硬撑着吧,和衣便倒下睡着了。

    疲惫的原因仔细想来可能是自己安排的工作量大,节奏快。

    在学校,除了干好自己的本职工作外,经常帮助同事写写材料、算算分数、制作电子报,有时同事脖子痛了,腰扭了我还要给他们轻松轻松,减轻他们的痛苦。我觉得这些不足以使我疲倦,因为已经习惯了这样的工作,我觉得还是在学生学习成绩方面占据了我很大的空间。我教书26个年头了,26个年头的教育教学我都是在摸索中前进,在前进中摸索,愿意做一个敢于创新的人,愿意做一个与时俱进的人,不断适应新形势的要求。

    这一届学生着实使我绞尽脑汁,我不断在网上查找教学资料,然后进行改进,尽力找出适合自己学生学习的方法进行教学,说实在的在课上学生的合作学习、师生的互动环节都令人很欣慰,课堂效率很好。可是令人质疑的就是:课下的作业就判若了两人;下节课的“昨日重现”;单元的周周清中的效果大相径庭,写起答案来风马牛不相及,千奇百怪,无所不有。你越强调的地方,他越是做得一塌糊涂。分析原因,主要有以下几点:

    1、课上的情景表现只是配合说练,知识的深入没有入脑。

    2、课上听讲精神不是高度集中,有的甚至不会听讲,并且这样的人数颇多。

    3、课下的作业,勉强应付,从不在做作业前看书、看笔记,然后完成。

    4、课下没有巩固所学知识的习惯更没有课前预习的习惯。我觉得这一点我应当专门设计,逐步培养他们这样的习惯,也许学生的学习成绩有所改进。

    我自己觉得生活不能单调,应该过得充实、有趣、快乐。因此我在刻意使自己处于这样的状态中,我基本适应了这样的生活,在这样的生活中我懂得了珍惜,我学会了改变自己,我学会了鼓励自己,学会了安慰自己。自己虽然年龄稍大,但是工作的热情没变,上课的激情没变,进取的精神没变反而更加强烈,我会更好的调节自己的心态,以全身心的精力投入到自己的工作之中,为家乡的父老答上一份满意的答卷。

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