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第二天宴凡睡到早晨十点多才爬起来。
他慢吞吞地去浴室洗了个澡,出来连水也懒得擦,全身半干不干地套上衣服就去厨房吃早饭加中饭。
吃完了他也满足了,看窗外阳光明媚,靠在窗口深深呼吸几口新鲜空气:“人生最幸福的事情莫过于睡到自然醒,吃到想要睡了……”说完他还真的就又打起了呵欠。
睡回笼觉虽然舒服,但宴凡是一旦睡下就不想再爬起来的类型,为了不蹉跎一整天,他干脆戳开光脑看起了写作教程。
屏幕里老师正在教导学生如何完成一个人的特征设定。
“人物最重要的特征就是性格,一个毫无性格的角色,没有半分可能会被读者记住,当然,这点我相信你们都知道,所以我想说的,是不同情况下,性格不同的人会有怎样的表现。”老师微笑着侃侃而谈:“举个例子,如果你的邻居经常在你放音乐的时候,愤怒急迫地敲打你的房门,大声叫你停止——你觉得他会有什么样的性格?或者,你能推断出他有什么样的特征?”
宴凡想了想,在空白的文档上,写下暴躁,易怒,不友好。
老师很快就给了答案。
“让我来猜猜你们的答案……暴躁,冲动,或者是小心眼?嗯,我似乎猜对了?但你们是不是忘了,听力出众?”老师笑着说道:“不管任何时候,你对任何一个人的结论,都必须联想到当时的情形再进行判断。你在屋子里放音乐,他却来敲你的门——你首先必须明白,如今的屋子,隔音效果有多么出众。上星期的深夜三点,我在家里用最大音量放动物世界的狼群哀嚎,可隔壁的女士依然在第二天对我非常和蔼,问我需不需要些蔬菜——她们家总是没人愿意吃西红柿。”
宴凡没理老师蹩脚的幽默,将内容的重点记在文档里。
老师终于重新开始讲课:“既然他能在隔音几乎完美的环境内听见音乐声,首先就代表他有非常非常出众的听觉,”老师指了指耳朵,“科学证明,大部分五感出众的人,都有这样或那样的问题,当然,我并不是要科普这方面的知识,我只是想说,我的提示就到这里。你们现在知道这位邻居的特征了吗?”
视频里老师慢悠悠地喝起了茶水,宴凡对着文档想了半天,在文档里敲了几个字。
又过了会,老师总算放下了茶水,继续道:“我曾经问过别的学生这个问题,他对我说,这位邻居五感出众,经常能听见其他人听不见的微弱声音。长期生活在这种环境下当然会出现问题。所以当听见了隔壁不断传来的音乐,他非常烦躁,非常不安,因而紧张,暴躁,无法克制地想要将这音乐停止,所以愤怒地敲了隔壁的门。最后,我的学生给我的答案中,这位邻居的特征,是一惊一乍,神经紧张,神经衰弱,敏感,易怒,粗暴,对细节要求非常高,还有最可怜的——强迫症,因为他必须不断确认家里所有东西都处于静止状态,不会发出声音。”
“这份答卷不算最好,但也是我较为满意的一个,”老师敲了敲桌子:“现在,对照你的答案,你对了多少?”
宴凡看了眼答案……只对了易怒,和敏感,还有神经紧张。
“不能只通过你的片面想法去描写一个人物,试着融合周围环境,当前形势,试着联想,试着理解他,带入他,将他当做你。当拥有这种性格的你,进入到这种环境中,你会有什么样的表现?”老师最后总结了一番后道:“今天的课就到这里,下一次要说的,是如何将一件简单的事,说的富有有戏剧性。”
宴凡再次对着笔记发了会呆,若有所悟地记下了些东西后,埋头修文。
就算决定写美食文,但美食文以外的东西,他依然不太拿手。
他草草修改了几章,试着将自己代入角色。
模拟带入一个人的思维是件困难的事情,但至少比凭着感觉写要好得多。
宴凡逐字逐句地修改,修完了五章伸个懒腰。
他最近一直维持着每日最少三万字,最多十万字的标准进行写文和修文,不过虽然他写的多,发出去的东西最终却要删掉一大半。
他仔细看了两遍,该删的删,只剩下一万字。
事实上宴凡最近的码字速度越来越慢,但宴凡却很高兴。
他觉得这是自己在进步的标志。因为写文时努力思考,带入,斟酌,所以拖慢了进度。比起一万字的废话,他更想要一千字的精髓。
宴凡刚将修好的文存起来,文外便想起了门铃声。
中午十二点会敲他家门的,只有沙塔了。
宴凡乐呵呵的跑去开门,接过沙塔手里的盘子,深吸一口气:“我闻味道就知道你这牛肉面肯定合格!”
沙塔不好意思地绞起了手指,像是被夸勤快能干的新媳妇,特别羞涩窘迫。
宴凡也不多话,进屋坐下,捧着面西里呼噜吃的很香,就算被牛肉面里的肉汤辣得直哈气,还不忘给沙塔点评:“红烧牛肉的浇头又辣又带劲儿!牛肉汤的浓鲜简直一绝!虽然面条泡久了有点糊,可是……”
宴凡喋喋不休地吃完牛肉面,摸着肚子幸福地舒了口气,沙塔贴心地送了一杯水给他:“宴凡,你想过去上学没?”
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第二天宴凡睡到早晨十点多才爬起来。
他慢吞吞地去浴室洗了个澡,出来连水也懒得擦,全身半干不干地套上衣服就去厨房吃早饭加中饭。
吃完了他也满足了,看窗外阳光明媚,靠在窗口深深呼吸几口新鲜空气:“人生最幸福的事情莫过于睡到自然醒,吃到想要睡了……”说完他还真的就又打起了呵欠。
睡回笼觉虽然舒服,但宴凡是一旦睡下就不想再爬起来的类型,为了不蹉跎一整天,他干脆戳开光脑看起了写作教程。
屏幕里老师正在教导学生如何完成一个人的特征设定。
“人物最重要的特征就是性格,一个毫无性格的角色,没有半分可能会被读者记住,当然,这点我相信你们都知道,所以我想说的,是不同情况下,性格不同的人会有怎样的表现。”老师微笑着侃侃而谈:“举个例子,如果你的邻居经常在你放音乐的时候,愤怒急迫地敲打你的房门,大声叫你停止——你觉得他会有什么样的性格?或者,你能推断出他有什么样的特征?”
宴凡想了想,在空白的文档上,写下暴躁,易怒,不友好。
老师很快就给了答案。
“让我来猜猜你们的答案……暴躁,冲动,或者是小心眼?嗯,我似乎猜对了?但你们是不是忘了,听力出众?”老师笑着说道:“不管任何时候,你对任何一个人的结论,都必须联想到当时的情形再进行判断。你在屋子里放音乐,他却来敲你的门——你首先必须明白,如今的屋子,隔音效果有多么出众。上星期的深夜三点,我在家里用最大音量放动物世界的狼群哀嚎,可隔壁的女士依然在第二天对我非常和蔼,问我需不需要些蔬菜——她们家总是没人愿意吃西红柿。”
宴凡没理老师蹩脚的幽默,将内容的重点记在文档里。
老师终于重新开始讲课:“既然他能在隔音几乎完美的环境内听见音乐声,首先就代表他有非常非常出众的听觉,”老师指了指耳朵,“科学证明,大部分五感出众的人,都有这样或那样的问题,当然,我并不是要科普这方面的知识,我只是想说,我的提示就到这里。你们现在知道这位邻居的特征了吗?”
视频里老师慢悠悠地喝起了茶水,宴凡对着文档想了半天,在文档里敲了几个字。
又过了会,老师总算放下了茶水,继续道:“我曾经问过别的学生这个问题,他对我说,这位邻居五感出众,经常能听见其他人听不见的微弱声音。长期生活在这种环境下当然会出现问题。所以当听见了隔壁不断传来的音乐,他非常烦躁,非常不安,因而紧张,暴躁,无法克制地想要将这音乐停止,所以愤怒地敲了隔壁的门。最后,我的学生给我的答案中,这位邻居的特征,是一惊一乍,神经紧张,神经衰弱,敏感,易怒,粗暴,对细节要求非常高,还有最可怜的——强迫症,因为他必须不断确认家里所有东西都处于静止状态,不会发出声音。”
“这份答卷不算最好,但也是我较为满意的一个,”老师敲了敲桌子:“现在,对照你的答案,你对了多少?”
宴凡看了眼答案……只对了易怒,和敏感,还有神经紧张。
“不能只通过你的片面想法去描写一个人物,试着融合周围环境,当前形势,试着联想,试着理解他,带入他,将他当做你。当拥有这种性格的你,进入到这种环境中,你会有什么样的表现?”老师最后总结了一番后道:“今天的课就到这里,下一次要说的,是如何将一件简单的事,说的富有有戏剧性。”
宴凡再次对着笔记发了会呆,若有所悟地记下了些东西后,埋头修文。
就算决定写美食文,但美食文以外的东西,他依然不太拿手。
他草草修改了几章,试着将自己代入角色。
模拟带入一个人的思维是件困难的事情,但至少比凭着感觉写要好得多。
宴凡逐字逐句地修改,修完了五章伸个懒腰。
他最近一直维持着每日最少三万字,最多十万字的标准进行写文和修文,不过虽然他写的多,发出去的东西最终却要删掉一大半。
他仔细看了两遍,该删的删,只剩下一万字。
事实上宴凡最近的码字速度越来越慢,但宴凡却很高兴。
他觉得这是自己在进步的标志。因为写文时努力思考,带入,斟酌,所以拖慢了进度。比起一万字的废话,他更想要一千字的精髓。
宴凡刚将修好的文存起来,文外便想起了门铃声。
中午十二点会敲他家门的,只有沙塔了。
宴凡乐呵呵的跑去开门,接过沙塔手里的盘子,深吸一口气:“我闻味道就知道你这牛肉面肯定合格!”
沙塔不好意思地绞起了手指,像是被夸勤快能干的新媳妇,特别羞涩窘迫。
宴凡也不多话,进屋坐下,捧着面西里呼噜吃的很香,就算被牛肉面里的肉汤辣得直哈气,还不忘给沙塔点评:“红烧牛肉的浇头又辣又带劲儿!牛肉汤的浓鲜简直一绝!虽然面条泡久了有点糊,可是……”
宴凡喋喋不休地吃完牛肉面,摸着肚子幸福地舒了口气,沙塔贴心地送了一杯水给他:“宴凡,你想过去上学没?”
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