第335章 这孩子怎么这样了呢 (1/2)
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我大吃一惊,小唯竟然又和同学打架了,这还了得!
我怒火中烧,想着这孩子小时候那么乖巧,现在怎么变成乖张了呢!难不成因为没有父亲的管教,而我又太过于宠爱,让他越发任性了!
俗话说,慈母多败儿,这一次我一定要好好教训他!
我催促司机,让她快点,十分钟的路程,我们硬是五分钟赶到了。
冲进学校,救护车刚好从操场过来,从我身边疾驰而过。
我不知道孩子伤成什么样了,心急如焚跑往宿舍楼。老师在门口等着,小唯和一个怯生生的小女孩站在她身后,老师看到我,赶忙迎过来。
女孩很害怕,往小唯身边靠了靠,小唯竟然还淡定自若地牵着她的手安慰:“别怕,有我呢。”
我诧异了,这怎么回事?他还给别人出头了?
“小唯妈妈!您来了!”
“老师!到底怎么回事啊?那孩子伤得严不严重?”我着急问,一边狠狠瞪一眼小唯。
小唯眼神倔强,抓着小女生的手越发紧了。
我真的很气他那倔强的样子,或者可以说,他的倔强,令我慌张,我感觉他才这么点大,我就已经管不住他了!
老师说,孩子后脑勺磕破了,校医初步处理了一下,具体怎样要等医院的消息。
“夏唯刚,你为什么和人打架!”我朝小唯怒吼。
小唯还没回答,小女孩先说话了:“是李昊先欺负我,先骂我,小唯才揍他。”
老师郁闷的批评小女孩:“童歌,李昊欺负你,你应该告诉老师,怎么能让小唯打人呢!”
“小唯本来没打人,只警告他,再骂人就告诉老师了,李昊不听小唯的话,还推小唯,但是他推不过小唯,结果反被小唯推倒在地。”
小女孩虽然怯怯的,口齿却很伶俐。
听她说了事情经过,看样子错并不完全在小唯,我心里的火气消了很多。但我没表态,也不能给老师留下护短的印象。
“小唯,你要轻点嘛,现在不管你是对是错,你总归把人弄伤了,我估计李昊家长不会善罢甘休啊!”老师着急说。
小唯看我一眼,嘴巴动了动,,没敢说话。
“老师,我们去医院看看吧,不管怎样,先看看孩子伤情,再道歉,再商量赔偿,您放心,我不会让您为难。”我看着老师说。
老师点头:“好,我们先去看看,俗话说伸手不打笑脸人,咱们多说好话,人家心里也舒服点。”
老师的话很有道理,我也赞同。不过我还是有点私心,我知道小唯倔强,不会轻易认错,为了避免对方家长太过于激动,对孩子说出伤害的话,甚至做出过激行为,伤害到小唯,我和老师提出,让小唯先留在学校,不跟随我们一起过去。
“小唯妈妈,您考虑得比较周到,那我们先过去吧,孩子在这边,有保育老师照顾。”老师同意我的提议。她带着两个孩子回去寝室,叮嘱保育老师好生照顾。
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我大吃一惊,小唯竟然又和同学打架了,这还了得!
我怒火中烧,想着这孩子小时候那么乖巧,现在怎么变成乖张了呢!难不成因为没有父亲的管教,而我又太过于宠爱,让他越发任性了!
俗话说,慈母多败儿,这一次我一定要好好教训他!
我催促司机,让她快点,十分钟的路程,我们硬是五分钟赶到了。
冲进学校,救护车刚好从操场过来,从我身边疾驰而过。
我不知道孩子伤成什么样了,心急如焚跑往宿舍楼。老师在门口等着,小唯和一个怯生生的小女孩站在她身后,老师看到我,赶忙迎过来。
女孩很害怕,往小唯身边靠了靠,小唯竟然还淡定自若地牵着她的手安慰:“别怕,有我呢。”
我诧异了,这怎么回事?他还给别人出头了?
“小唯妈妈!您来了!”
“老师!到底怎么回事啊?那孩子伤得严不严重?”我着急问,一边狠狠瞪一眼小唯。
小唯眼神倔强,抓着小女生的手越发紧了。
我真的很气他那倔强的样子,或者可以说,他的倔强,令我慌张,我感觉他才这么点大,我就已经管不住他了!
老师说,孩子后脑勺磕破了,校医初步处理了一下,具体怎样要等医院的消息。
“夏唯刚,你为什么和人打架!”我朝小唯怒吼。
小唯还没回答,小女孩先说话了:“是李昊先欺负我,先骂我,小唯才揍他。”
老师郁闷的批评小女孩:“童歌,李昊欺负你,你应该告诉老师,怎么能让小唯打人呢!”
“小唯本来没打人,只警告他,再骂人就告诉老师了,李昊不听小唯的话,还推小唯,但是他推不过小唯,结果反被小唯推倒在地。”
小女孩虽然怯怯的,口齿却很伶俐。
听她说了事情经过,看样子错并不完全在小唯,我心里的火气消了很多。但我没表态,也不能给老师留下护短的印象。
“小唯,你要轻点嘛,现在不管你是对是错,你总归把人弄伤了,我估计李昊家长不会善罢甘休啊!”老师着急说。
小唯看我一眼,嘴巴动了动,,没敢说话。
“老师,我们去医院看看吧,不管怎样,先看看孩子伤情,再道歉,再商量赔偿,您放心,我不会让您为难。”我看着老师说。
老师点头:“好,我们先去看看,俗话说伸手不打笑脸人,咱们多说好话,人家心里也舒服点。”
老师的话很有道理,我也赞同。不过我还是有点私心,我知道小唯倔强,不会轻易认错,为了避免对方家长太过于激动,对孩子说出伤害的话,甚至做出过激行为,伤害到小唯,我和老师提出,让小唯先留在学校,不跟随我们一起过去。
“小唯妈妈,您考虑得比较周到,那我们先过去吧,孩子在这边,有保育老师照顾。”老师同意我的提议。她带着两个孩子回去寝室,叮嘱保育老师好生照顾。
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