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第447页

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杜悯一怔,立刻背书,说出标准答案:”

师者,传道,授业,解惑。

“叶明净微微一笑:”

传道,授业,解惑,卿以为三者孰轻孰重?孰先孰后?“杜悯身体一颤,轻声答曰:”

三者皆重,交错穿插,无先无后”

是吗?“叶明净目光微凝,乌黑的眼睛泛出晶莹之色:”

杜卿,朕以为。

三者虽是交错穿插,无先无后。

然孰轻孰重却是有的。

授业,解惑,皆是为了传道而已,而传道者,朕向来以为,言教勿如身教。

道,靠是是经年岁月,点点滴滴之中领悟出来。

“她放缓了语速,声音微轻:”

惜之,你是在向早早‘传道’,朕说的可对?“杜悯抬起头,一双琉璃色的瞳孔晦深如海,与叶明净四目相接,只一瞬间又低下头去。

静默无言。

聪明人就是想的多。

叶明净心下摇头。

这个道理其实很简单。

叶初阳现在才三周岁,学习什么的大可不必着急。

重要的是培养素质。

一个优秀的帝位继承人,重要的不是他的学识,而是能力。

学问可以学,以叶初阳的智商来看,只要不被撞了脑袋,按照循序渐进的进度,到得他成年,学问必不会差。

然而,一个好皇帝,不是学问好就行的。

他需要拥有的素质太多了。

首先,心理素质得过硬。

别顶不住压力,对手还没怎么的,自己得先崩溃了。

其次,要学会领导艺术。

上位者,不是一味的端着,高高在上就行。

得让手下心悦诚服,这里头的学问很大。

第三,要会从独特的角度思考,眼光比臣下长远。

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