第19章 教室里的光谱（第3页）

他记得这两个似乎是未来四代火影的护卫成员，性格看起来不算难相处。

“谢谢！”

叠伊瓦希松了口气，连忙坐下。

不知火玄间也顺势坐在了瓦希的另一边，对着凌点了点头，算是打过招呼。

就在这时，老师走了进来。

来人是一位看起来约莫二十多岁的中忍男老师，面容和善，眼角带着笑纹，但站姿挺拔，眼神扫过教室时带着忍者特有的锐利，瞬间让喧闹的教室安静了不少。

“大家好，我是你们未来几年的班主任，海野角木。

很高兴能陪伴大家开启忍者之路的第一步。

希望我们能一起度过一段充实而有意义的时光”

他的声音温和但清晰，“好了，座位就这样定了。

接下来，我们进行一项每个新班级都会进行的活动——正式的自我介绍。

让大家更深入地了解彼此。

就从第一排开始吧！”

自我介绍开始了。

孩子们的表现各不相同，充分体现了他们的性格。

自我介绍环节继续，但之后的孩子似乎都难以再引起之前那样的关注了。

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全部介绍完毕后，角木老师进行了一个简单的小结，对每个人的梦想都给予了肯定和鼓励。

然后，他终于翻开了教案。

“好了，互相认识之后，让我们正式开始第一课。”

角木老师的表情稍微严肃了一些，“今天，我们不急着学习如何投掷手里剑，也不学习复杂的结印。

我们要学习的，是成为忍者最重要、也是最基础的基石——查克拉。”

“有哪位同学可以告诉我，什么是查克拉吗？”

角木老师目光扫视全班。

几只小手举了起来。

包括琳，也包括凌。

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