第九十三章 不敢置信（第3页）

要大胆探索，深化改革，突破影响生产力发展的体制性障碍，这些事情都要从实际做起，你在基层工作的时间长，有丰富的基层工作经验，又有较深的经济理论，特别是在安新的工作不负中央的重望，看来你对大城市的发展是很有些心得的，你的关于城市发展带的经济论文不少领导同志都看过，认为很有见地。”

陆政东心里隐隐明白了他这次被召见的原因了，看来还是城市经济带的问题，他确实是曾经发表过一篇文章，探讨的是城市经济带发展的问题。

在眼下，作为大陆最为活跃的长三角和珠三角，城市经济带已经是初步具备雏形，一个城市带的形成，从中可看出个大城市带对一个国家和地区经济发展的极端重要性，其规模效应和对经济总量的贡献是不言而喻的，但从城市化、国际化、市场化水平来看，与世界上其他城市经济带相比还有很大差距。

这里面主要的原因是受现行的行政区划体制限制，造成了不少城市之间的资源、资本的“内讧”

。

当务之急就是克服因行政区划形成的障碍，解决各自为政的“诸侯经济”

的弊端，构建没有行政干预、地方保护主义的自由经济区和城市带，特别是研究城市带中大城市如何带动中小城市更具意义，研究“带”

如何产生和发挥作用，“带”

对整合各种资源，消除城市间贸易壁垒、实现投资便利，以及克服行政区划给区域经济一体化带来的体制性障碍、使得全球生产供应链在大陆得到低成本、高效率的运转等都将有着现实意义。

“这次请你来就是想让你在集体学习的时候讲一讲关于城市发展带的问题。”

陆政东一听真是懵了。

集体学习的事情他是知道的，一般都是在全会闭幕后不久，学习的内容多数与法律有关，邀请了法学专家来“授课”

，所谓“先学法而后治国”

。

但陆政东记得集体学习似乎是两千零二年才开始啊，怎么会在两千年就出现了呢？难道是他记错了？

集体学习从程序上看，这样的集体学习是“先定题，再选人”

。

办公厅、政研室和相关部委机构共同牵头组织，先协商出一个意向性的题目或是由高层亲自点题，然后报中央审批，批准后再确定主讲人。

想要走进这里，首先要是某一领域里最好的专家，政治上也要可靠。

而且能够站上高层讲台的，绝大多数专家学者在国际、国内荣誉不胜枚举。

讲课的老师多数都拥有海外留学或担任海外访问学者的背景。

而他则是官员，不是研究机构或者学术机构的人员，他何德何能给领导人上课？

“首长。

这个……我是一点思想准备都没有。

而且作为决策。

需要倾听客观的、准确的事实。

而我是政府官员，这……”

事实上从国务院到各个部委都有自己的专家组，但它们的问题在于，跟政府关系太过紧密，很难客观。

陆政东实事求是的说道。

“这些不需要你担心，你直管办好你的事情，和你一起上课的还有一位法学界德高望重的教授，你作为副讲。

作为党的高级干部。

肩负着重大的使命，需要按照经济发展的规律的需要来操作和改造整个体制，同样需要学习和充电……怎么样，是不是压力很大有没有信心完成这个任务？”

按照时下草根们流行的说法这样的事情简直是压力山大，不过陆政东见首长如此讲，要他当成任务来完成，是上面已经下了决心了，于是也就表态道：

“压力确实很大，但既然是组织上的任务，我保证坚决完成。”

“嗯。

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