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第15章 慢 不均速对位2(第2页)

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杨霁看在眼里,揣测到周锵锵有些害羞,连忙数落游静:“你别这么直勾勾盯着人家,把人看傻了都。”

游静倒是光明磊落,直白回复:“我是觉得,周老师好年轻啊,你在学那里,是不是特别受欢迎?”

周锵锵心想,完了,秦阳发来的《高校青年教师牛马汇编集》里,有介绍当大学班主任会遭遇各种奇形怪状的学杂事,却没有专门的“学中人气”

这个板块啊!

周锵锵灵机一动,万变不离其宗,拐向背过的标准答案:“现在的学,总有许多奇形怪状的杂事,学校对学工作又风声鹤唳……”

说完,周锵锵瞥一眼游静,见她微微点头,似有赞成,感天动地,松一口气。

然后游静说:“我现在就带着一个班,我靠,说多了都是泪!”

周锵锵用力抓紧拳头为自己喝彩:看来过关了!

谁知游静乘追击:“周老师现在也带班吗?”

周锵锵握紧的拳头还来不及松开,他痛苦地抓住大腿,内心大声疾呼:超纲了!

他回想起自己原来班级也有班主任,正是比他们大不了多少的刚博士毕业的新入职青年教师,他悟了!

“我刚毕业那会儿带过班,但我现在毕竟32岁了,要回归到自己的教学任务与科研搬砖当中去。”

关键词,32岁,教学任务,科研,抓住重点不会出错!

游静啧啧称是,感慨万千:“周老师比我们早毕业几年,赶上了好时候,我还在‘非升即走’的合同期里,要完成的指标涉及教学、科研就算了,居然还要参与一定量行政活动?!

现在的科研民工,堪称各种意义上的路边一条!”

非升即走?

这个知识点似乎曾经出现在那本《高校青年教师牛马汇编集》当中,但由于离现实活太过遥远,周锵锵忽略了这个知识点的关键性!

他迎着游静的目光,面色惨白,上下求索,穷毕之力思考这个知识点的精华之所在……

正当此时,杨霁宛若天降,打破这场压力山大的对话,调侃游静:“好好出来吃个饭,你怎么还审问起来了?”

游静这才意识到自己搞错了场合,连声道歉:“哎呀对不起周老师,看见同行我就开始日常吐苦水,不聊了不聊了,就此打住!”

周锵锵终于如释重负,但游静说是不再多聊,她好奇的目光始终不着痕迹地专注在周锵锵身上,让做贼心虚的周锵锵如坐针毡如芒在背如鲠在喉。

杨霁许是看出了个中蹊跷,主动站出来替周锵锵解围:“你别说,周锵他人脉挺广,你记不记得著名的‘二十一世纪北城黑豹’?他竟然和那里头的几位摇滚大神都是至交。”

游静看来也曾真的爱过音乐,立马来了兴趣:“就是吉他手兼主唱范瑶,另一个吉他手刘田田?周老师认识他们?”

杨霁点头:“正解。

我上周去他常去的那个酒吧,见到了这两位北城摇滚编年史上的人物。

哦对了,那酒吧就是范瑶开的。”

游静心花怒放:“我当年还磕过他俩的CP!

所以他俩现在还在一起?没像传说中那样闹掰啊?”

这时,杨霁掏出手机,左滑右滑,滑到一张他当晚拍摄的,范哥和胖哥在台上合奏合唱HappyTogether的照片,递给游静看。

游静一脸震惊:“我想请问,这位光头大叔和这位胖叔,谁呀?”

杨霁:“就是范瑶和刘田田。”

游静痛苦面具:“我再也不相信男人和男人之间的爱情了!”

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